分析 氯氣具有氧化性,在水中和溴單質反應生成溴酸和氯化氫,加入過量氧化鎂和鹽酸溴酸反應生成氯化鎂和溴酸鎂,過濾得到濾液中加入飽和氯化鉀溶液,氯化鎂在飽和溶液中析出晶體,過濾得到濾液為溴酸鉀溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,為得到更多晶體趁熱過濾得到晶體溴酸鉀.
(1)在氧化還原反應中,得電子化合價降低的反應物是氧化劑,失電子化合價升高的反應物是還原劑,液氯、液溴和氧化鎂反應生成Mg(BrO3)2、MgCl2;
(2)在濾液中加入氯化鉀,溴酸鎂和氯化鉀發(fā)生復分解反應生成氯化鎂沉淀和溴酸鉀;
(3)第二次過濾是在溴酸鎂和氯化鉀發(fā)生復分解反應之后,所以沉淀為氯化鎂;
(4)固體溶解度通常隨著溫度的升高而升高;
(5)溴酸鉀受熱易分解,但食品中的溴酸鉀油炸和烘焙不一定完全分解.
解答 解:液氯、液溴和氧化鎂反應生成Mg(BrO3)2、MgCl2,過濾后在濾液中加入氯化鉀可得到KBrO3,發(fā)生Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂結晶析出,濾液中KBrO3經蒸發(fā)、結晶可得到KBrO3.
(1)液氯、液溴和氧化鎂反應生成Mg(BrO3)2、MgCl2,反應的方程式為6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO3)2+5MgCl2,Cl(0→-1),Br(0→+5),氧化劑是Cl2,還原劑是Br2,
故答案為:Cl2;Br2;6MgO+Br2+5Cl2=Mg(BrO3)2+5MgCl2;
(2)在濾液中加入氯化鉀可得到KBrO3,發(fā)生Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂結晶析出,
故答案為:Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3;
(3)Mg(BrO3)2+2KCl=MgCl2↓+2KBrO3,氯化鎂在飽和溶液中析出晶體,過濾得到濾液為溴酸鉀溶液,所以第二次過濾濾出的固體主要成分是MgCl2,
故答案為:MgCl2;
(4)生產溴酸鉀,“趁熱過濾”過程中“趁熱”防止溴酸鉀結晶析出,造成晶體損失,
故答案為:防止溴酸鉀結晶析出;
(5)油炸薯片中添加溴酸鉀受熱易分解:2KBrO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KBr+3O2↑,所以有關國家認為添加溴酸鉀安全,但油炸和烘焙的溫度條件不能保證溴酸鉀完全分解,所以我國認為不安全,
故答案為:2KBrO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KBr+3O2↑;油炸和烘焙的溫度條件不能保證溴酸鉀完全分解.
點評 本題考查了溴酸鉀制備實驗過程分析判斷,試劑選擇的原則和作用理解應用,注意物質性質掌握,題干信息應用是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量NH4Cl固體,平衡逆移溶液中c(NH4+)減小 | |
B. | 加入少量濃鹽酸,濃鹽酸與 NH3•H2O反應,電離平衡逆移 | |
C. | 加熱,電離平衡逆移 | |
D. | 加水后,溶液中n(OH-)增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素相同,分子結構不同 | |
B. | 組成元素的質量分數相同,只有化學性質不同 | |
C. | 具有相同分子量而結構不同 | |
D. | 具有相同分子量,且組成元素及組成元素的質量分數相同,只是結構不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
選項 | a物質 | b物質 | c收集的氣體 | d中的物質 |
A | 濃氨水 | NaOH | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | 澄清石灰水 |
C | 稀硝酸 | Fe | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | KMnO4 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
參考數據 | 組分 | 鄰硝基苯胺 | 間硝基苯胺 | 對硝基苯胺 | 水 | 甲醇 | 硝基苯 |
沸點/℃ | 284 | 305.7 | 331.7 | 100 | 64.7 | 4.75 | |
偶極矩/D | 4.38 | 4.91 | 6.33 | 1.85 | 1.69 | 4.75 | |
顏色 | 橙色 | 淡黃色 | 淡黃色 | 無色 | 無色 | 淡黃色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2溶液與稀硫酸反應 | B. | Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液反應 | ||
C. | Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液反應 | D. | Ba(NO3)2溶液與MgSO4溶液反應 |
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