A. | 兩個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng) | B. | 據(jù)反應(yīng)條件無(wú)法判斷反應(yīng)是否吸熱 | ||
C. | 兩個(gè)反應(yīng)互為可逆反應(yīng) | D. | 兩個(gè)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng) |
分析 置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì),另一種化合物;
可逆反應(yīng)必須是在相同條件下同時(shí)向正反兩個(gè)方向進(jìn)行;
有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);
反應(yīng)吸熱與放熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),據(jù)此解答.
解答 解:A.Si(固)+3HCl(氣)$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$ SiHCl3(氣)+H2(氣),符合置換反應(yīng)概念,屬于置換反應(yīng),故A不選;
B.反應(yīng)吸熱與放熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),所以據(jù)反應(yīng)條件無(wú)法判斷反應(yīng)是否吸熱,故B不選;
C.兩個(gè)反應(yīng)條件不同,不是同時(shí)進(jìn)行,不屬于可逆反應(yīng),故C選;
D.兩個(gè)反應(yīng)中Si、H元素化合價(jià)都發(fā)生變化,所以都有電子轉(zhuǎn)移,為氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)類型判斷,熟悉常見(jiàn)反應(yīng)概念及反應(yīng)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液滴中的Cl-由a區(qū)向b區(qū)遷移 | |
B. | 液滴中心是正極區(qū),發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕,生成的Fe2+由a區(qū)向b區(qū)遷移,與b區(qū)的OH-形成 Fe(OH)2,進(jìn)一步氧化、脫水形成鐵銹 | |
D. | 若改用嵌有一銅螺絲釘鐵板,在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液,則負(fù)極:Fe-2e-═Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | B. | 3NO2+H2O═NO+2HNO3 | ||
C. | CO+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+H2 | D. | 2F2+2H2O═4HF+O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在保持體積不變的條件下,充入較多的乙苯,可以提高乙苯的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 在保持壓強(qiáng)不變的條件下,充入不參加反應(yīng)的氣體,可以提高乙苯的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 在反應(yīng)達(dá)到平衡過(guò)程中,體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量在不斷增大 | |
D. | 僅從平衡移動(dòng)的角度分析,工業(yè)生產(chǎn)苯乙烯選擇恒容條件優(yōu)于恒壓條件 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AlCl3、Ba(OH)2、HCl | B. | BaCl2、Na2SO4、HCl | ||
C. | MgCl2、NaOH、HNO3 | D. | NaAlO2、NaOH、H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 主族序數(shù)按A、B、C的順序依次減小 | |
B. | 非金屬性 A>B>C | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按A、B、C的順序由弱到強(qiáng) | |
D. | 原子半徑 A>B>C |
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