有—處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):,正反應(yīng)放熱。為使平衡狀態(tài)向生成E的方向移動(dòng),適宜的條件是①高溫、②低溫、③高壓、④低壓、⑤加催化劑、⑥將E
分離除去     (      )
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑥D.②④⑤⑥
B

因?yàn)檎磻?yīng)為放熱反應(yīng),所以為使平衡向生成Z的方向移動(dòng),可以降低反應(yīng)溫度①錯(cuò),②對(duì);
因?yàn)樵摲磻?yīng)是體積減小的反應(yīng),所以為使平衡向生成Z的方向移動(dòng),可以增大壓強(qiáng),③對(duì),④錯(cuò)。(對(duì)該反應(yīng)增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng))
催化劑不改變平衡的移動(dòng),只改變反應(yīng)速率;
對(duì)于⑥:
若分離出的是反應(yīng)物Y(g),則平衡向逆向移動(dòng);
若分離出的是Z(g)平衡向正向移動(dòng);
若分離出的是X(s)平衡不移動(dòng),因?yàn)槠錇楣腆w。
故選B,而非題目給出的C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下的恒容容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),表明反應(yīng):A(s)+3B(g)2C(g)+D(g) 已達(dá)平衡狀態(tài)的是(    )
A.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化    B.B的生成速率和D的反應(yīng)反應(yīng)速率為3︰1
C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化    D.B、C、D的分子數(shù)之比為3︰2︰1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在容積不變的密閉容器中充入l mol N2和3 mol H2 ,發(fā)生合成氨反應(yīng),t分鐘后達(dá)到平衡狀態(tài)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),容器中將生成2molNH3
B.t分鐘后,只要條件不變,容器內(nèi)各氣體的濃度就不再變化
C.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),v(N2)=v(H2)=v(NH3)
D.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,且均等于0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定條件下,在容積為10L的密閉容器中,將l mol X和1 mol Y進(jìn)行如下反應(yīng):2X(g)+Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達(dá)到平衡生成0.3 mol的Z,下列說(shuō)法正確的是
A.60 s時(shí)Z的平衡濃度為0.03 mol/L
B.將容器容積變?yōu)?0 L,Z的新平衡濃度將等于原平衡濃度的一半
C.若溫度和體積不變,往容器內(nèi)增加1 mol N2,壓強(qiáng)增大,Y的轉(zhuǎn)化率將增大
D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則正反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。T℃時(shí)反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)T℃時(shí)將3molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)。2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2還剩余0.1mol , 則達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為   。(1分)

(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是                 (填序號(hào))(2分)
①SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化   ②容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化  ③容器內(nèi)氣體分子總數(shù)不再發(fā)生變化  ④相同時(shí)間內(nèi)消耗2n molSO2的同時(shí)生成n molO2  ⑤相同時(shí)間內(nèi)消耗2n molSO2的同時(shí)生成2n molSO3 
(3)反應(yīng)      (填“放出”或“吸收”)    熱量(用E1、E2或E3表示)(2分)。
(4)若以下圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,將SO2、O2以一定壓強(qiáng)噴到活性電極上反應(yīng)。
寫(xiě)出兩電極的電極反應(yīng)式:

                                 ;                                  。(2分) [來(lái)網(wǎng)]為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,則通入SO2和水的質(zhì)量比為       (2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g),若經(jīng) 2 s(秒)后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 mol·L-1 ,下列幾種說(shuō)法中不正確的是:
A.用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol∕(l·s)
B.用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol∕(l·s)
C.2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為30%
D.2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 0.7 mol∕l

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng):3A(氣)   3B(?)+C(?);開(kāi)始向容器中沖入A,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量變小,則下列判斷正確的是
A.B和C可能都是固體B.B和C一定都是氣體
C.B和C不可能都是氣體D.若C為固體,則B一定是氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后達(dá)平衡狀態(tài),此時(shí)測(cè)得D的濃度為0.5 mol/L,混合氣體的總體積為134.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min).試求:
(1)此時(shí)A的濃度c(A)=________mol/L,x的值為_(kāi)_______;
(2)反應(yīng)開(kāi)始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=________mol;
(3)平衡時(shí)n(A): n(B): n (C): n(D) =                          

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是
A.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ;△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施
B.對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C.使用催化劑有利于提高SO2與O2生成SO3的效率
D.用排飽和氯化鈉溶液的方法來(lái)收集氯氣

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