A. | 藍(lán)礬結(jié)晶水測定實(shí)驗(yàn)中,用坩堝鉗取下坩堝放置在桌面上冷卻 | |
B. | 用試管夾夾持試管加熱時,用手緊緊握住試管夾的長柄和短柄 | |
C. | 測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將NaOH溶液一次性倒入鹽酸中,并用環(huán)形玻璃攪拌棒攪動溶液 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取→蒸餾 |
分析 A.取下坩堝放置在石棉網(wǎng)上冷卻;
B.拇指不能按在試管夾的短柄上;
C.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,用溫度計測量燒杯中鹽酸的溫度;用另一個量筒量取NaOH溶液一次倒入小燒杯,蓋好插有溫度計和環(huán)形攪拌棒的蓋板,勻速攪拌,記錄溶液到達(dá)的最高溫度,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟2次;
D.碘以離子形式存在,需要加氧化劑氧化.
解答 解:A.取下坩堝放置在石棉網(wǎng)上冷卻,以免燙傷實(shí)驗(yàn)臺,故A錯誤;
B.用試管夾夾持試管時,注意拇指不能按在試管夾的短柄上,以防止試管脫落,故B錯誤;
C.用溫度計測量燒杯中鹽酸的溫度;用另一個量筒量取NaOH溶液一次倒入小燒杯,蓋好插有溫度計和環(huán)形攪拌棒的蓋板,勻速攪拌,記錄溶液到達(dá)的最高溫度,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟2次,故C正確;
D.碘以離子形式存在,需要加氧化劑氧化,則從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→氧化→萃取,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),涉及結(jié)晶水測定、中和熱實(shí)驗(yàn)及操作以及物質(zhì)提純等,把握反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)技能等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,注意實(shí)驗(yàn)的評價性分析,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化 | |
B. | 福爾馬林用于制備標(biāo)本是利用了其使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì) | |
C. | 紅葡萄酒儲藏時間長后變香可能是因?yàn)橐掖及l(fā)生了酯化反應(yīng) | |
D. | 含鈣、鋇、鐵等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某芳香烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且分子結(jié)構(gòu)中只有一個烷基,符合條件的烴有3種 | |
B. | 某有機(jī)化合物完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O,則該有機(jī)物的分子式一定CnH2n | |
C. | 甲烷、甲醛、甲酸都不存在同分異構(gòu)體,則甲醚(CH3OCH3)也無同分異構(gòu)體 | |
D. | HOCH2COOH既可發(fā)生取代反應(yīng),也可發(fā)生加聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | WX2分子中所有原子最外層都為8電子結(jié)構(gòu) | |
B. | WX2、ZX2均為酸性氧化物 | |
C. | WX2是以極性鍵結(jié)合成的非極性分子 | |
D. | 最簡單氫化物的穩(wěn)定性:W>X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和蔗糖互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 青銅、硬鋁和碳素鋼都是合金 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)和花生油都是天然高分子化合物 | |
D. | 發(fā)酵粉中含有小蘇打,其主要成分為碳酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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