同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了同位素、同系物、同素異形體、同分異構(gòu)體,你能區(qū)別這些概念嗎?下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫(xiě)在下表中。
③CH4和CH3CH2CH3;④金剛石與石墨;⑤氕、氘與氚;⑥16O、17O和18O;⑦乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑧氧氣(O2)與臭氧(O3)。
類(lèi)別 | 同位素 | 同系物 | 同素異形體 | 同分異構(gòu)體 |
組號(hào) |
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類(lèi)別 | 同位素 | 同系物 | 同素異形體 | 同分異構(gòu)體 |
組號(hào) | ⑤⑥ | ①③ | ④⑧ | ②⑦ |
【解析】
試題分析:若化學(xué)式為元素,可能是同位素;若化學(xué)式為單質(zhì),則可能是同素異形體;若為分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)化合物,則為同分異構(gòu)體;若是結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物,則為同系物。所以①為同系物;②為同分異構(gòu)體;③為同系物;④為同素異形體;⑤為同位素;⑥為同位素;⑦為同分異構(gòu)體;⑧為同素異形體。
考點(diǎn):同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體、同位素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)3-3-1 羧酸 乙酸(解析版) 題型:選擇題
下圖是制取乙酸乙酯的裝置,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.濃硫酸在此反應(yīng)中作為催化劑、吸水劑
B.b中導(dǎo)氣管不能插入飽和碳酸鈉溶液中,目的是防止倒吸
C.試管a中加入碎瓷片目的是防止劇烈沸騰
D.先向試管a中加入濃硫酸,然后依次加入酒精、乙酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)2-2 芳 香 烴(解析版) 題型:填空題
人們對(duì)苯及芳香烴的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。
(1)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認(rèn)為它是一種不飽和烴,寫(xiě)出分子式為C6H6的一種含兩個(gè)三鍵且無(wú)支鏈的鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________________________________
__________________________________________________________________。
(2)已知分子式為C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種為
(Ⅰ) (Ⅱ)
①這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別表現(xiàn)在:
定性方面(即化學(xué)性質(zhì)方面):Ⅱ能________(填字母編號(hào))而Ⅰ不能。
A.被酸性高錳酸鉀溶液氧化
B.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.能與溴發(fā)生取代反應(yīng)
D.能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
定量方面(即消耗反應(yīng)物的量的方面):1 mol C6H6 與H2加成時(shí),Ⅰ需__________mol ,而Ⅱ需__________mol。
②今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種立體結(jié)構(gòu),如圖所示,該結(jié)構(gòu)的二氯代物有______種。
(3)萘也是一種芳香烴,它的分子式是C10H8,請(qǐng)你判斷,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是下列中的______(填字母編號(hào))。
(4)根據(jù)第(3)小題中你判斷得到的萘結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,它不能解釋萘的下列事實(shí)中的__________(填字母編號(hào))。
A.萘不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.萘能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.萘分子中所有原子在同一平面上
D.一溴代萘(C10H7Br)只有兩種
(5)現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為萘分子碳碳之間的鍵是____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)1-4有機(jī)化合物的分離和提純(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)操作,有錯(cuò)誤的是( )
A.用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液
B.進(jìn)行分液時(shí),分液漏斗中的下層液體,從下端流出,上層液體則從上口倒出
C.萃取、分液前需對(duì)分液漏斗檢漏
D.為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出,需將上面的塞子拿下
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)1-3 有機(jī)化合物的命名(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)式為C8H10的芳香烴,苯環(huán)上的一硝基(—NO2是一種官能團(tuán))取代物只有一種,該芳香烴的名稱(chēng)是( )
A.乙苯 B.鄰二甲苯
C.間二甲苯 D.對(duì)二甲苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)1-2有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(解析版) 題型:選擇題
氰酸銨(NH4OCN)與尿素[CO(NH2)2]( )
A.都是共價(jià)化合物 B.都是離子化合物 C.互為同分異構(gòu)體 D.互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年同步課時(shí)練(人教選修5)1-1有機(jī)化合物的分類(lèi)(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物中不屬于酯類(lèi)的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江蘇)下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中混有的少量氯化氫
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2?4H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?河南模擬)鍍鋅鋼管具有廣泛的用途,鍍鋅鋼管有冷鍍鋅管和熱鍍鋅管,冷鍍即電鍍,熱鍍是指熔融狀態(tài)的鋅與鐵生成合金層.下列說(shuō)法正確的是( )
A.鐵鋅形成的合金層是純凈物,耐酸堿腐蝕
B.鋼管鍍鋅的目的是使鐵與鋅形成原電池,消耗鋅而保護(hù)鋼管免受腐蝕
C.鋼管冷鍍時(shí),鋼管作陰極,鋅棒作陽(yáng)極,鋅鹽溶液作電解質(zhì)溶液
D.鍍鋅鋼管破損后,負(fù)極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣═Fe2+
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