【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液450 mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序為_________,本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有________。
(2)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實際質(zhì)量為___g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出____g NaOH.。
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是________。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是____。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
【答案】②①③⑧⑤⑥⑦④ 500 mL容量瓶 27.4 20.0 查漏 ④⑤
【解析】
(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗步驟排序,并選擇合適的儀器;
(2)托盤天平使用原則:左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+砝碼質(zhì)量,依據(jù)m=cVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水;
(4)分析不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)c=進行誤差分析。
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗步驟有:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,正確的操作順序為:②①③⑧⑤⑥⑦④;配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量溶質(zhì)的質(zhì)量,然后在燒杯中溶解,用玻璃棒不斷攪拌加速固體溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器還有:500mL容量瓶,故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;500mL容量瓶;
(2)圖中稱量方式是左碼右物,所稱物品質(zhì)量為砝碼-游碼,根據(jù)圖像,砝碼20、10共30g,游碼2.6g,所以燒杯質(zhì)量為10+20-2.6=27.4g;用NaOH固體配制1.0molL-1的NaOH溶液450mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要氫氧化鈉的質(zhì)量=1.0molL-1×0.5L×40g/mol=20.0g,故答案為:27.4;20.0;
(3)容量瓶口部有塞子,使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水,故答案為:查漏;
(4)①沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故①錯誤;
②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故②錯誤;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積無影響,溶液的物質(zhì)的量濃度不變,故③錯誤;
④定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故④正確;
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故⑤正確;
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏小,故⑥錯誤;
會引起濃度偏高的有④⑤,故答案為:④⑤。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了探究一種無機礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:
另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1.請回答如下問題:
(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______,寫出氣體甲的電子式_______。
(2)X的化學(xué)式是______,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是_______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(4)一定條件下,氣體甲魚固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫出一個可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_______,并設(shè)計實驗方案驗證該反應(yīng)的產(chǎn)物_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( )
A. CH3CH==CH2+Br2→
B. +HNO3+H2O
C. 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
D. CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界能源消費依靠化學(xué)技術(shù),作為燃料的H2通常來自水煤氣;卮鹣铝袉栴}:
(1)己知:① C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=akJ/mol②2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H= -220 kJ/mol③2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H=+480 kJ/mol,則 a=_____kJ/mol。
(2)某實驗小組在實驗室模擬反應(yīng)C(s) +H2O (g)CO (g) +H2 (g)能夠說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____。
a. v逆(H2O)=v正(CO) b.容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化
c. n (H2O):n (H2)=1:1且不再改變 d.恒容容器中混合氣體密度不變
(3)一定溫度下,在2L盛有足量炭粉的恒容密閉容器中通入0.8molH2O發(fā)生反應(yīng)①,6min時生成0.7 gH2則6 min內(nèi)以CO表示的平均反應(yīng)速率為 ______mol/Lmin-1 (保留2位有效數(shù)字)。
(4)燃料氣中CO需氧化為CO2與氫氣進行分離,使用CuO/CeO2做催化劑,并向其中加入不同的酸(HIO3 或H3PO4)后,CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如圖所示。
①加入H3PO4__________(填“促進”或,抑制”)CuO/CeO2的催化。
②CeO2可由草酸鋪[Ce2(C2O4)3]在空氣中灼燒制備,同時只產(chǎn)生一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③恒溫恒壓下,在溫度為120°C,催化劑為CuO/CeO2HIO3條件下反應(yīng),若起始時燃料氣流速為1800mLmin-1,其中CO的體積分數(shù)為0.68%,則反應(yīng)0.5h后剩余氣體中CO的體積為__mL。
(5)有人將合成氨反應(yīng)設(shè)計成原電池,裝置如圖所示。
①正極反應(yīng)式為 _______。
②己知該原電池的標準電動勢,25°C時反應(yīng)的平衡常數(shù)K與之間的關(guān)系為(n為原電池反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)),則合成氨反應(yīng)(N2 +3H22NH3)的平衡常數(shù)K為 ______(用含a的代數(shù)式表示,不需要化簡)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
①Ba(OH)2:_________;
②KHSO4:___________;
(2)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的離子方程式:
③HNO3與醋酸鈉(CH3COONa):____________;
④Na2CO3與澄清石灰水反應(yīng):__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,和的電離常數(shù)分別為和。將和體積均相同的兩種酸溶液分別稀釋,其隨加水體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 曲線Ⅰ代表溶液
B. 溶液中水的電離程度:b點>c點
C. 從c點到d點,溶液中保持不變(其中、分別代表相應(yīng)的酸和酸根離子)
D. 相同體積a點的兩溶液分別與恰好中和后,溶液中相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaNO2可用作食品添加劑。測定粗產(chǎn)品中NaNO2的含量。稱取m g粗產(chǎn)品,溶解后配制成250 mL溶液。取出25.00mL溶液,用cmolL-1酸性KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的體積為V mL。
已知:2MnO4-+6H+ +5NO2-=5NO3-+2Mn2++3H2O
(1)配制溶液時,需使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有___(填字母)。
A. 250 mL容量瓶 B. 量筒 C. 膠頭滴管 D. 錐形瓶
(2)用____(填“酸式”或“堿式”)滴定管盛放高錳酸鉀溶液。
(3)該實驗___(填“需要”或“不需要”)加入指示劑。當觀察到___時,滴定達到終點。
(4)粗產(chǎn)品中NaNO2的質(zhì)量分數(shù)為____(用代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中可能含有Na+、K+、NH4+、Ca2+、Cu2+、SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-中的若干種,離子濃度都為0.1 mol·L-1。往該溶液中加入過量的BaCl2和鹽酸的混合溶液,無白色沉淀生成。某同學(xué)另取少量原溶液,設(shè)計并完成如右實驗:則下列關(guān)于原溶液的判斷正確的是( )
A.若步驟中Ba(NO3)2和HNO3的混合溶液改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對溶液中離子的判斷無影響
B.無法確定原溶液中是否存在Cl-
C.肯定存在的離子是SO32-、Br-,是否存在Na+、K+需要通過焰色反應(yīng)來確定
D.肯定不存在的離子是Ca2+、Cu2+、SO42-、CO32-,是否含NH4+另需實驗驗證
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對A2(g)+3B2(g) 2AB2(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如右圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),據(jù)此可得出的判斷結(jié)論不正確的是 ( )
A. 達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a
B. a、b、c三點的平衡常數(shù)相同
C. 若T2>T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D. b點時,平衡體系中A、B原子數(shù)之比一定是1:1
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