【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。
(1)乙酸分子中—COOH原子團(tuán)的名稱是____,寫出左側(cè)試管中制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管應(yīng)置于飽和碳酸鈉溶液的液面上而不能插入溶液中,目的是:____________。
(3)濃硫酸的作用是____。
(4)飽和碳酸鈉溶液的作用是____。
(5)用30 g乙酸與46 g乙醇反應(yīng),如果實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%,則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量是____。
A. 29.5 g B.44 g C.74.8 g D.88 g
【答案】 羧基 略 防止倒吸 催化劑和吸水劑 中和乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度 A
【解析】本題考查乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)乙酸分子的官能團(tuán)為—COOH,名稱為羧基;左側(cè)試管中乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑的條件下,加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O。(2)揮發(fā)出的乙酸、乙醇易溶于水,導(dǎo)管置于飽和碳酸鈉溶液的液面上,插入溶液中會(huì)發(fā)生倒吸,則導(dǎo)管不能插入液面下的目的是防止倒吸。(3)乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),濃硫酸起到催化劑的作用。又因?yàn)樵摲磻?yīng)是可逆反應(yīng),吸水可以促進(jìn)平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,所以濃硫酸還起到吸水劑的作用。(4)制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液,目的是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯。(5)30 g乙酸與46 g乙醇的物質(zhì)的量分別是0.5mol和1mol,所以根據(jù)反應(yīng)的方程式可知乙醇是過量的,則
CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
1mol 88g
0.5mol×67% 29.48g
所以答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究氨、乙醇的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:
(1)儀器B的名稱為_____________。
(2)為快速制備氨氣,A中應(yīng)加入的試劑為______,B中應(yīng)放入的試劑為_______。
(3)若A中加入乙醇,B中加入生石灰,C中加入無水硫酸銅,反應(yīng)一段時(shí)間后,C中的現(xiàn)象為_________。經(jīng)檢測(cè)反應(yīng)中既生成了乙醛,又生成了少量乙酸。請(qǐng)寫出乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式_____________________。
(4)在(3)中實(shí)驗(yàn)里,某同學(xué)為檢驗(yàn)尾氣中是否含有乙醇,虛線框處宜選擇的裝置是______(填“甲”或“乙”);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將螺旋狀銅絲加熱,變黑后再趁熱迅速伸入試管中,觀察到銅絲由黑漸漸變紅,由此可得出的結(jié)論是____________________。(并簡(jiǎn)述其理由)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 Fe和Mg與H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn) | ||||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡 | Fe表面產(chǎn)生氣泡后迅速停止 | Mg表面迅速產(chǎn)生大量氣泡 | Fe表面有大量氣泡,Mg表面有少量氣泡 |
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說法不合理的是( )
A.I中產(chǎn)生氣體的原因是:Fe + 2H+=Fe2++ H2↑
B.取出Ⅱ中的鐵棒放入CuSO4溶液立即析出亮紅色固體
C.Ⅲ中現(xiàn)象說明Mg在濃H2SO4中沒被鈍化
D.Ⅳ中現(xiàn)象說明Mg的金屬性比Fe強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表為幾種短周期元素的性質(zhì),回答下列問題:
元素編號(hào) | A | B | C | D | E | F | G | H |
原子半徑/10-1nm | 0.74 | 1.54 | 1.30 | 1.18 | 1.11 | 1.06 | 0.99 | 0.75 |
最高或最低化合價(jià) | -2 | +1 | +2 | +3 | +4,-4 | +5,-3 | +7,-1 | +5,-3 |
(1)E元素在元素周期表中的位置是_____;C元素與G元素形成化合物的電子式_____ 。
(2)D的單質(zhì)與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng),其離子方程式為_________。
(3)B2A2中含有的化學(xué)鍵為_______,該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(4)下列說法不正確的是______(填序號(hào))。
①H的氣態(tài)氫化物水溶液能導(dǎo)電,說明H的氣態(tài)氫化物為電解質(zhì)
②最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:B>C>D
③D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可以溶于氨水
④元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:F>A>G
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:
(1)為了使MgS04轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用____(填化學(xué)式)。
(2)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是____。
(3)試劑②可以選用 ___(填化學(xué)式)。
(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的六種常見元素。E的單質(zhì)在Z2中燃燒的產(chǎn)物可使品紅溶液褪色。F和Z元素形成的化合物F3Z4具有磁性。X的單質(zhì)在Z2中燃燒可生成XZ和XZ2兩種氣體。D的單質(zhì)是一種金屬,該金屬在XZ2中劇烈燃燒生成黑、白兩種固體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)F元素在周期表中的位置是________,Y的單質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)式為__________,DZ的電子式為________,DZ化合物中離子半徑較大的是________(填離子符號(hào))。
(2)X元素形成的同素異形體的晶體類型可能是________(填序號(hào))。
①原子晶體 ②離子晶體 ③金屬晶體 ④分子晶體
(3)X、Y、Z形成的10電子氫化物中,X、Y的氫化物沸點(diǎn)較低的是(寫化學(xué)式):__________;Y、Z的氫化物分子結(jié)合H+能力較強(qiáng)的是(寫化學(xué)式)________。
(4)下列可作為比較D和Na金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是________。(填序號(hào))
a.測(cè)兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點(diǎn)
b.比較兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液的堿性強(qiáng)弱
c.比較兩種元素在氯化物中化合價(jià)的高低
d.比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
(5)Y的氫化物和Z的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成Z的氫化物(產(chǎn)物之一),該反應(yīng)的方程式為___________。
(6)有人建議將氫元素排在元素周期表的ⅣA族,請(qǐng)你從化合價(jià)的角度給出一個(gè)理由__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能氧化成醛的是( 。
A.苯甲醇
B.2,2﹣二甲基﹣1﹣丙醇
C.2﹣甲基﹣1﹣丁醇
D.甲醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年京津冀(石家莊)美食文化節(jié)于9月11日開幕,全國(guó)各地200多種特色小吃強(qiáng)勢(shì)入駐,下列食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分不是蛋白質(zhì)的是
A.潮汕手打牛肉丸B.河間驢肉火燒C.邢臺(tái)道口燒雞D.清蒸白菜卷
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