【題目】能用H＋＋OH－＝H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是

A．氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)

B．Ba（OH）2溶液滴入稀硫酸中

C．澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng)

D．二氧化碳通入澄清石灰水中

【答案】C

【解析】

試題分析：H＋＋OH－＝H2O表示強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性鹽水的反應(yīng)，A、氫氧化鎂難溶，應(yīng)該用化學(xué)式表示，不能用該離子方程式表示，A錯(cuò)誤；B、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，不能用該離子方程式表示，B錯(cuò)誤；C、澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng)可以用該離子方程式表示，C正確；D．二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水，不能用該離子方程式表示，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃、陶瓷和水泥是三大重要的無(wú)機(jī)非金屬材料，它們的組成成分都含有的元素是

A. S B. C C. Si D. O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入少量濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺(tái)上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有溶液的棉花。給試管加熱，觀察現(xiàn)象。當(dāng)試管中的液體逐漸透明時(shí)，停止加熱。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

（2）試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后，處濾紙條的變化為_____________。待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過(guò)品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為_______。

（3）待試管中液體冷卻后，將試管上層液體倒去，再慢慢加入少量水，可觀察溶液呈______色。

（4）玻璃導(dǎo)管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是____________

（5）如果濃硫酸的濃度為，銅片是過(guò)量的，加熱使之反應(yīng)，當(dāng)被還原的硫酸為。則濃硫酸的實(shí)際體積_____________（填寫(xiě)“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 的一溴代物和的一溴代物都有 4種（不考慮立體異構(gòu)）

B. CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上

C. 按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱是 2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷

D. 和都是α-氨基酸且互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在MgCl2和AlCl3的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量。經(jīng)測(cè)定，加入的NaOH的物質(zhì)的量(mol)和所得沉浮的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如右圖所示。則：

（1）寫(xiě)出代表各線段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

OD段______________________________，

DC段______________________________。

（2）原溶液中Mg2＋、Al3＋物質(zhì)的量濃度之比為___________。

（3）圖中C點(diǎn)表示當(dāng)加入_______mol NaOH時(shí),Al3＋已經(jīng)轉(zhuǎn)化成____________。

（4）圖中線段OA∶AB＝__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列裝置和操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A．從含碘CCl4溶液中提取碘和回收CCl4溶劑

B．萃取操作過(guò)程中的放氣

C．定量測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率

D．比較KMnO4、Cl2、S的氧化性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類合理的是

A. 氧化物：CO2、NO、SO2、H2O

B. 堿：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3

C. 銨鹽：NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4、NH3·H2O

D. 堿性氧化物：Na2O、CaO、Mn2O7、Al2O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”，反應(yīng)為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A．Fe是氧化劑 B．CuSO4是還原劑

C．Fe被氧化 D．CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各表述與示意圖—致的是（ ）

A．圖①表示25℃時(shí)，用0．1 mol/L鹽酸滴定20 mL 0．1 mol/L NaOH溶液， 溶液的pH隨加入酸體積的變化

B．圖②中表示常溫下，兩份少量等濃度的鹽酸與過(guò)量鋅粉反應(yīng)時(shí)，其中一份滴加了少量硫酸銅溶液

C．圖③表示10 mL 0.01 mol/LKMnO4酸性溶液與過(guò)量的0．1 mol/L H2C2O4溶液混合時(shí)（Mn2+是該反應(yīng)的催化劑），n （Mn2+）隨時(shí)間的變化

D．圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2 （g） +H2（g） →CH3CH3 （g）△H < 0，使用和未使用催化劑時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

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