下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是
A．配制100 g 5%的食鹽溶液時(shí)，需將5 g食鹽放入燒杯中，加95 mL水?dāng)嚢枞芙饧纯?/td>
B．配制0.1 mol·L－1的硫酸溶液時(shí)，將量取的濃硫酸放入盛有水的容量瓶中稀釋
C．用中和滴定方法測某NaOH 溶液的濃度，量取待測液時(shí)用該溶液潤洗堿式滴定管
D．中和熱測定實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕攪動(dòng)混合液
B
A操作能夠配成要求溶液。
B濃溶液稀釋應(yīng)在燒杯中進(jìn)行
CD操作都符合一起使用要求
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法，下列不是用來做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

研究物質(zhì)的性質(zhì)常常運(yùn)用實(shí)驗(yàn)觀察法。通過實(shí)驗(yàn)往往能得到意想不到的結(jié)果，可能導(dǎo)致重大發(fā)現(xiàn)。1911年前后，盧瑟福把一束變速運(yùn)動(dòng)的α粒子束射向一片極薄的金箔，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：一直被認(rèn)為是“實(shí)心”的原子竟讓絕大多數(shù)α粒子暢通無阻地通過，只有極少數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；更為奇特的是，有少量的α粒子被筆直地彈回，就像一發(fā)高速運(yùn)動(dòng)的炮彈被一張紙彈回一樣不可思議。根據(jù)這一奇特的現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子的有核模型。通過盧瑟福的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法不正確的是（注：α粒子就是相對(duì)原子質(zhì)量為4的氦原子核）（   ）
A．實(shí)驗(yàn)觀察可能導(dǎo)致重大發(fā)現(xiàn)
B．觀察法是一種重要的科學(xué)方法
C．盧瑟福的結(jié)論是：原子內(nèi)很空，原子的質(zhì)量集中在體積極小的帶正電的核上
D．科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是意外的結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


A．濃硫酸  B．水玻璃  c．氫氟酸  D．苛性鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

A．銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管，可用稀H2SO4清洗
B．在中學(xué)《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測定》的實(shí)驗(yàn)中，稱量操作至少需要四次
C．不慎將濃硫酸沾在皮膚上，立即用NaOH溶液沖洗
D．配制FeCl3溶液時(shí)，將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中，然后再用水稀釋到所需的濃度
E．用10mL的量筒量取4．80mL的濃硫酸  
F．不慎接觸過多的氨，及時(shí)吸人新鮮的空氣和水蒸氣，并用大量水沖洗眼睛

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液（酚酞作指示劑）。下列情況會(huì)使測定結(jié)果偏低的是：
A．酸式滴定管用水洗后便裝液體進(jìn)行滴定
B．錐形瓶用蒸餾水洗滌后，又用待測液潤洗
C．滴定前，酸式滴定管有氣泡，滴定后消失
D．記錄起始體積時(shí)，仰視讀數(shù)，終點(diǎn)時(shí)俯視

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時(shí)，會(huì)導(dǎo)致待測堿液濃度偏低的操作是（   ）
A．堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用待測液潤洗
B．酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
C．滴定中，不慎將錐形瓶中少量待測液體搖出瓶外
D．滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）某學(xué)生用鄰苯二甲酸氫鉀，式量為204.0)測定NaOH溶液的濃度，若每次都精確取用鄰苯二甲酸氫鉀為0.2040g．滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的pH約為9.1(pH計(jì)測量)，滴定時(shí)用酚酞做指示劑，用待測NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀，該生進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，每次消耗氫氧化鈉溶液的體積如下表!
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
鄰苯二甲酸氫鉀質(zhì)量(g)
待測NaOH溶液體積(mL)
l
0.2040
23.20
2
0.2040
19.95
3
0.2040
20.05
(1)計(jì)算NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度
(2)該學(xué)生測定出來的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度高于其實(shí)際值，造成該結(jié)果的原因可能是_________.
A．盛放鄰苯二甲酸氫鉀的錐形瓶未用待裝液潤洗
B．讀消耗NaOH溶液的體積時(shí)，滴定前仰視，滴定后俯視
C．滴速太快沒來得及觀察就已經(jīng)變色
D．配制NaOH溶液時(shí),NaOH固體中可能混有KOH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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