【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )
A.氯水 B.液氯 C.氧氣 D.氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②中,預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是
選項(xiàng) | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測(cè)②中的現(xiàn)象 |
A. | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B. | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過(guò)的鋁條 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 |
C. | 氯化鋁溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
D. | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究電化學(xué)腐蝕及防護(hù)的裝置如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. d為石墨,鐵片腐蝕加快
B. d為石墨,石墨上電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e ═ 4OH-
C. d為鋅塊,鐵片不易被腐蝕
D. d為鋅塊,鐵片上電極反應(yīng)為:2H++2e ═ H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳、硫和氮元素及其化合物的處理,是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。
⑴CO可轉(zhuǎn)化成二甲醚,原理為:2CO(g) + 4H2(g) CH3OCH3(g) + H2O(g),已知一定條件下,該反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比的變化曲線如下圖左所示,若溫度升高,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K將 (填“增大”、“減小”或“不變”)
⑵SO2的水溶液呈酸性,某溫度下,0.02mol/L亞硫酸水溶液的pH等于2,若忽略亞硫酸的二級(jí)電離和H2O的電離,則該溫度下亞硫酸的一級(jí)電離平衡常數(shù)Ka1= 。
⑶已知:反應(yīng)1 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) ΔH1
反應(yīng)2 2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) ΔH2
若ΔH1 <ΔH2 < 0,則反應(yīng)3 SO2(g) + NO2(g) SO3(g) + NO(g) 屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
⑷若用少量NaOH溶液吸收SO2氣體,對(duì)產(chǎn)物NaHSO3進(jìn)一步電解可制得硫酸,電解原理示意圖(見(jiàn)上圖右所示),則電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。
⑸在恒溫密閉容器中通入SO2和NO2各1mol發(fā)生反應(yīng)3:SO2(g) + NO2(g) SO3(g) + NO(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后(此時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為α1),維持溫度和容積不變,10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的混合氣體,20min時(shí)再次平衡(此時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為α2)。兩次平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率α1 α2(填“>”、“<”、“=”),并在下圖中畫(huà)出正反應(yīng)速率在10-30min間隨時(shí)間變化的曲線圖。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是A、B兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜,已知A、B兩種物質(zhì)都是烴類(lèi),都含有6個(gè)氫原子,試根據(jù)兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜推測(cè)A、B有可能是下面的( )
A. A是C3H6,B是C6H6 B. A是C2H6,B是C3H6
C. A是C2H6,B是C6H6 D. A是C3H6,B是C2H6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.2 Al(OH)3 Al2O3+3 H2O
B.2H2O22H2O+O2↑
C.FeO+2 HCl═FeCl2+H2O
D.FeCl2+2NaOH═Fe (OH)2↓+2NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知斷開(kāi)1molH-H鍵,1mol O=O鍵和1molH-O鍵所吸收的能量分別為436kJ,497kJ,462kJ,則4g H2完全燃燒,該過(guò)程中的能量變化為
A.吸收471kJ能量
B.放出479kJ能量
C.吸收479kJ能量
D.放出445kJ能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H+、H2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 具有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 具有不同的電子數(shù)
C. 這些微;シQ(chēng)同位素
D. 它們是氫元素不同的五種微粒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略。畬(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,你選擇的裝置是______(選填圖中裝置序號(hào)).
(2)寫(xiě)出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
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