【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)有機(jī)物C的分子式為C8H10O2 , 核磁共振氫譜顯示3組峰,C不能與NaOH反應(yīng),寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 . 上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是(填數(shù)字序號(hào)).
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:
(3)1mol D與足量的銀氨溶液完全反應(yīng)生成E,E是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C,寫(xiě)出合成滌綸的化學(xué)方程式
(4)1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,且1 mol F能和1mol NaOH完全反應(yīng),寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)G的分子式為C8H8O4 , 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,G不與NaHCO3反應(yīng),能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則符合上述條件G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫(xiě)出一種).

【答案】
(1);①②
(2) +2NaOH +2NaCl; +O2 +2H2O
(3)
(4)
(5)
【解析】解:A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有機(jī)物C的分子式為C8H10O2 , 結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知C中含有羥基,C不能與NaOH反應(yīng),含有醇羥基,且羥基可以被氧化,其核磁共振氫譜顯示3組峰,故C為 ,逆推可知B為 ,A為 ,順推可知D為 ,E為 ,(1)由上述分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,上述反應(yīng)中,反應(yīng)①②屬于取代反應(yīng),③④屬于氧化反應(yīng),所以答案是: ;①②;(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為: +2NaOH +2NaCl, 反應(yīng)③的化學(xué)方程式為: +O2 +2H2O,所以答案是: +2NaOH +2NaCl; +O2 +2H2O;(3)E( )是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C( ),二者合成合成滌綸的化學(xué)方程式為: ,
所以答案是: ;(4)中1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,E分子式改寫(xiě)C6H6.2CO2 , 且1mol F能和1mol NaOH完全反應(yīng),則F分子式可以為C6H6 . CO2形式,故F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,所以答案是: ;(5)中G的分子式為C8H8O4 , G不與NaHCO3反應(yīng),不含﹣COOH,能與Na和NaOH反應(yīng),含有酚羥基,等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則G分子中含有2個(gè)酚羥基、1個(gè)酯基(羧酸與醇形成的酯基),故側(cè)鏈為2個(gè)﹣OH、1個(gè)﹣CH2OOCH,且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,可以是三個(gè)側(cè)鏈相鄰,且﹣CH2OOCH處于2個(gè)﹣OH之間,或三個(gè)側(cè)鏈為間位位置,符合條件的G的結(jié)構(gòu)為 ,所以答案是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NaClNaOH、Na2CO3NaHCO3均是重要的化工原料,相互間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1粗鹽經(jīng)溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作后,仍含有MgCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)其中是否含有的離子方程式:____________________________

2實(shí)驗(yàn)室要配制480mL0.2molLNaOH溶液,需要稱(chēng)量NaOH固體的質(zhì)量為__________g

3如圖,實(shí)驗(yàn)一是為了比較Na2CO3NaHCO3的熱穩(wěn)定性,則試管A中所盛的藥品為____________(填化學(xué)式),能證明熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱的現(xiàn)象為_____________,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

4實(shí)驗(yàn)二是為了探究Na2O2CO2的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

5向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2的現(xiàn)象為____________________________________,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】留心處處皆學(xué)問(wèn).從生活出發(fā)進(jìn)行科學(xué)探究,可以獲得自信,形成正確的思維方式.甲、乙兩位同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)完成了水果電池的實(shí)驗(yàn)(如圖),測(cè)得數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電極材料

水果種類(lèi)

電極間距離/cm

電壓/mV

1

鋅銅

菠蘿

3

900

2

鋅銅

蘋(píng)果

3

650

3

鋅銅

柑橘

3

850

4

鋅銅

西紅柿

3

750

5

鋅鋁

菠蘿

3

650

6

鋅鋁

蘋(píng)果

3

450

對(duì)甲同學(xué)提出的問(wèn)題,乙同學(xué)的解釋不正確的是(

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實(shí)驗(yàn)6中負(fù)極電極反應(yīng)式如何寫(xiě)?

Al﹣3e=Al3+

B

實(shí)驗(yàn)1,5中電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/span>

1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅,5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

只跟水果的類(lèi)型有關(guān)

D

實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不亮,如何使它亮起來(lái)

可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來(lái)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5.1g鎂、鋁混合物溶于500mL1mol/L硫酸溶液中,充分反應(yīng)共產(chǎn)生標(biāo)況下VL氫氣,向剩余溶液中逐滴滴加某氫氧化鈉溶液至過(guò)量,這一過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入氫氧化鈉溶液體積的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。(請(qǐng)書(shū)寫(xiě)必要的計(jì)算過(guò)程)

(1)氫氧化鈉溶液的濃度是多少摩每升?_____________

(2)原固體混合物中鋁的質(zhì)量是多少克?__________________

(3)氫氣的體積V是多少升?______________

(4)圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)氫氧化鈉溶液的體積是多少毫升?________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:

(1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是;B分子中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是
(2)A能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng);B能否與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(3)A在一定條件下可得到B,其反應(yīng)類(lèi)型和條件分別是、
(4)A、B各1mol分別加入足量溴水,完全反應(yīng)后消耗單質(zhì)溴的物質(zhì)的量分別是mol,mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯、乙炔、丁二烯、甲苯和苯乙烯五種物質(zhì),在一定條件下與氫氣反應(yīng).
①若烴與氫氣完全反應(yīng)的物質(zhì)的量比為1:3,說(shuō)明該烴的分子結(jié)構(gòu)存在結(jié)構(gòu),它是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②若烴與氫氣完全反應(yīng)的物質(zhì)的量比為1:2,說(shuō)明該烴的分子結(jié)構(gòu)存在結(jié)構(gòu),它是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
③苯乙烯與氫氣完全加成的物質(zhì)的量比為
④丁二烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知溫度T時(shí),水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a molL1的一元酸HA溶液與b molL1的一元堿BOH溶液等體積混合,可判斷該溶液一定呈中性的依據(jù)是(
A.混合溶液的PH=7
B.混合溶液中,C(H+)= mol?L1
C.a=b
D.混合溶液中,C(H+)+C(B+)=C(OH)+C(A

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對(duì)其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
(1)儀器B的名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為 , Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , Ⅴ中的試劑為
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘵仮螬仮舂仮颟仮酴仮,此時(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為 , 原因是
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M,則A的化學(xué)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向mg鎂和鋁的混合物重加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體bL.向反應(yīng)后的溶液中加入cmol/L氫氧化鉀溶液VmL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為ng.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗玫焦腆wpg.則下列關(guān)系不正確的是(
A.c=
B.p=m+
C.n=m+17Vc
D. m<p< m

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