A、在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護(hù)層 |
B、從海水中通過化學(xué)方法得到金屬鎂 |
C、紅熱的鐵絲與冷水接觸,表面表成藍(lán)黑色保護(hù)層 |
D、鋅和稀硫酸反應(yīng)時,加入少量的CuSO4溶液可使反應(yīng)加快 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 降冰片烯 |
B、 乳酸 |
C、 苯甲醇 |
D、 甘油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、均減半 |
B、均加倍 |
C、均增加1mol |
D、均減少1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、12mol/(L?min) |
B、10mol/(L?min) |
C、6mol/(L?min) |
D、4mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了治理酸雨污染,政府應(yīng)取締硫酸廠、火電廠、水泥廠等 |
B、我國是稀土儲量大國,可以大量開采稀土礦賣給全世界,賺取外匯 |
C、減少燃煤的使用,改用風(fēng)能、太陽能等能源,符合“低碳生活”理念 |
D、由鋁土礦(主要含Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))冶煉金屬鋁的過程中,只涉及復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài) |
B、平衡時,單位時間內(nèi)n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1 |
C、若開始時向容器中加入1molB和1molC,達(dá)到平衡時放出熱量QkJ |
D、保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、②③④⑤⑨ |
C、②③④⑤ | D、②④⑤⑥⑦⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、升溫 | B、增大反應(yīng)器的體積 |
C、增大c(A) | D、降溫 |
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