【題目】某烴的一種同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜測得分子中只有一個吸收峰,則該烴的分子式可能為

A. C6H14 B. C7H16 C. C8H18 D. C9H20

【答案】C

【解析】試題分析:某烴的一種同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜測得分子中只有一個吸收峰,這說明分子中含有1類氫原子。同一個碳原子上的氫原子是相同的,其次同一個碳原子所連接的所有甲基上的氫原子是相同的,再就是具有對稱性結(jié)構(gòu)的(類似于平面鏡成像中物體和像的關(guān)系)。己烷、庚烷、壬烷的結(jié)構(gòu)中均不存在氫原子只有一種的同分異構(gòu)體,辛烷分子中的(CH3)3CC(CH3)3中氫原子只有一類,因此核磁共振氫譜中只有一個吸收峰,答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體細胞組成元素的敘述,錯誤的是

A. 在不同生物的體細胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同

B. 組成細胞的最基本元素是C

C. 在同一生物的不同體細胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同

D. 組成生物體細胞的化學(xué)元素,在無機自然界中都能找到

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年12月30日中國環(huán)境保護部通過了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,調(diào)整了污染物項目及限值,增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,收緊了NO2等污染物的濃度限值。

1①甲烷是一種清潔燃料,在一定條件下,發(fā)生反應(yīng):CH4g+H2OgCOg+3H2g ΔH>0。將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O通入反應(yīng)容器假設(shè)容積為10L,10 min末有0.10 mol CO生成,則10 min內(nèi)該反應(yīng)的速率vH2= ②已知甲烷燃料電池的工作原理如右圖所示。該電池中甲烷從 填“a”、“b”、“c”、“d”,電極Ⅰ是 極,寫出該電池負極的電極反應(yīng): 。

2某工廠利用尾氣CO制甲醇,在一定壓強和固定容積的容器中,通入a molCO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng):COg+2H2g CH3OHg,CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示,則:

P1 P2填“<”、“>”或“=”。

②下列各項中,不能說明該反應(yīng)已達到平衡的是 。

a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化

b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等

c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變

d.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗1 mol CO,同時生成l mol CH3OH

③如下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。請分別畫出在T1 、T2溫度下,H2的濃度隨時間變化的曲線

3某硝酸處理NO2方法是:催化劑存在時用H2將NO2還原為N2。

已知:2H2g+O2g=2H2Og=-483.6kJ/mol

N2g+2O2g=2NO2g=+67.7kJ/mol

則H2還原NO2生成水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.物質(zhì)的量是用來研究微觀粒子的一個國際基本物理量,其單位是摩爾

B.氣體的摩爾體積與溫度和壓強有關(guān),壓強越大,體積越大

C.若x個N (氮)原子的質(zhì)量是1 g,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為14 x mol-1

D.任何一種微觀粒子,當摩爾質(zhì)量以gmol-1為單位時,其數(shù)值與這種粒子的相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中提取鎂的主要步驟如下:

①上述從海水中提取鎂的步驟中,試劑A可以選用 ,試劑B選用

②分離出Mg(OH)2后的溶液C中除NaCl外,還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸.寫出加入過量BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作敘述正確的是( )

A. 實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

B. 切割白磷時應(yīng)該在水下進行

C. 測某酸性溶液的pH時,先用水將pH試紙濕潤

D. 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類,請回答下列問題:①營養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計成圖示的“ ”,并提倡居民每天均衡地吃這五類食物.為保證身體健康,建議在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例是

②正在生長發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃圖中C、D類食物,原因是該類食物中含有豐富的 和鈣質(zhì).

③你每天吃的主食是 類食物,膳食中如果不搭配該類食物會造成身體內(nèi)缺乏

④B類食物所含的主要營養(yǎng)成分是 和無機鹽.

(2)隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,摩托車、小汽車進入家庭成為日常主要交通工具.大量的機動車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一.

①請寫出一種污染空氣的氣體的名稱:

②為實現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點建議:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將1.12g鐵粉加入25mL 2molL﹣1的氯化鐵溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是( )

A.鐵有剩余,溶液呈淺綠色,Cl濃度基本不變

B.往溶液中滴入無色KSCN溶液,顯黃色

C.Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為6:1

D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)有機化合物的命名原則,下列命名正確的是( )

A. 3-甲基-1,3-丁二烯

B. 2-羥基丁烷

C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷

D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸

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