A、二氧化硫通入溴水中 SO2+2H2O+Br2=4H++SO42-+2Br- |
B、硫化鈉溶液顯堿性 S2-+2H2O?H2S+2OH- |
C、溴化亞鐵溶液中滴入少量氯水 Cl2+2Br-→2Cl-+Br2 |
D、向澄清石灰水中滴入少量同濃度的碳酸氫鈉溶液Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、可用明礬或硫酸鐵對水凈化 |
B、可利用2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+腐蝕印刷電路板 |
C、自然界中硅以單質(zhì)形式大量存在,所以才可以廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)中 |
D、水玻璃是制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、可與銀氨溶液反應(yīng) |
B、可與氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
C、分子中所有原子都在同一平面 |
D、分子式為C8H8O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、它的分子式是C8H8 |
B、它與苯乙烯是同分異構(gòu)體 |
C、它不能發(fā)生加成反應(yīng) |
D、它的二氯取代物共有4種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、檢驗溴乙烷中的溴元素,加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入AgNO3溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
B、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO2-3 |
C、苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)生成紫色沉淀 |
D、苯酚有強(qiáng)腐蝕性,沾在皮膚上可用酒精清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、KCl+AgNO3;AlCl3+AgNO3 |
B、NaHCO3+H2SO4;Na2CO3+HCl |
C、NaHCO3+NaOH;Ca(HCO3)2+KOH |
D、BaCl2+H2SO4;Ba(OH)2+H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相關(guān)實驗 | 預(yù)期目的 | |
A | 把等質(zhì)量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應(yīng),觀察放出氣體快慢. | 驗證接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 |
B | 把裝有顏色相同的NO2與N2O4混合氣體的小試管(密封)分別浸入熱水和冷水中,觀察試管中氣體顏色變化. | 驗證溫度對化學(xué)平衡的影響 |
C | 直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同溫度滴有酚酞的熱水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率及溶液的顏色變化. | 比較同周期金屬元素的金屬性強(qiáng)弱 |
D | 將足量氯水分別滴入盛有溴化鈉溶液和碘化鉀溶液的試管中,觀察溶液顏色變化. | 驗證氯、溴、碘三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Fe
| ||
B、Na
| ||
C、CuSO4 溶液
| ||
D、Fe(OH)3
|
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