【題目】在一定條件下,將充滿 NO2 和 O2 的試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,剩余氣體體積為原混合氣體體積的,則原混合氣體中 NO2 和O2 的體積之比可能是( )
①8∶1 ②7∶3 ③7∶1 ④4∶1
A.①②B.①③
C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
充滿 NO2 和 O2 的試管倒立于水槽中,發(fā)生反應(yīng)可能為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3、3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余氣體的體積為原混合氣體的,試管中剩余體積的氣體可能為NO或O2。
設(shè)原氣體體積為8L,則剩余氣體為1L,根據(jù)方程式4NO2+O2+2H2O=4HNO3討論
①若剩余的1L氣體為O2,則反應(yīng)的二氧化氮和氧氣共7L,V(NO2)=×7L=5.6L,V(O2)=8L-5.6L=2.4L,則二氧化氮和氧氣的體積比為5.6L:2.4L=7:3,②正確;
②若剩余的1L氣體為NO,即相當(dāng)于剩余3LNO2,則反應(yīng)的二氧化氮和氧氣共5L,V(O2)=×5L=1L,V(NO2)=8L-1L=7L,則二氧化氮和氧氣的體積比為7:1,③正確;故答案為:C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)難溶于水,在常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢分解放出氧氣,因而廣泛應(yīng)用于漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等許多方面。下圖是以大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)等為原料制取過氧化鈣(CaO2)的流程。
請回答下列問題:
(1)操作①應(yīng)包括下列操作中的____________。(填序號)
A.溶解 B.過濾 C.蒸餾 D.分液 E.蒸發(fā)結(jié)晶
(2)用氨水調(diào)節(jié)pH至8~9的目的是_________________________________。
(3)若測得濾液C中c(CO32-)=10-3mol/L,則Ca2+____(填“是”或“不”)沉淀完全。[已知c(Ca2+)≤10-5 mol/L時即可視為沉淀完全;Ksp(CaCO3)=4.96×10-9]
(4)若在濾液C中,加入HNO3使溶液呈酸性以得到副產(chǎn)物NH4NO3,則酸化后溶液中c(NH4+) _______c(NO3-)(填“≥”、“≤”、“<”、“>”或“=”)。
(5)操作②是:在低溫下,往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進行反應(yīng),一段時間后,再加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)調(diào)節(jié)溶液pH至9~11,才出現(xiàn)大量沉淀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;用簡要的文字解釋用氫氧化鈉調(diào)節(jié)pH至9~11的原因____________。
(6)已知大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,m g大理石可以制得n g CaO2,請計算:CaCO3 轉(zhuǎn)化為CaO2過程中,Ca原子的利用率__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是
A. 用惰性電極電解MgCl2 溶液:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
B. 向氯化鋁溶液中滴加少量Na2CO3溶液:2Al3++3CO32-=Al2(CO3)3↓
C. 一定量明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液至沉淀的質(zhì)量最大時:2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
D. FeCl3溶液與NaAlO2溶液混合:Fe3++ 3AlO2-=Fe(AlO2)3↓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】萜類化合物廣泛分布于植物、昆蟲及微生物體內(nèi),是多種香料和藥物的主要成分,I是一種萜類化合物,它的合成路線如圖所示:
已知:
Ⅰ.
Ⅱ.
Ⅲ.
回答下列問題:
(1)A的名稱是________,A+B→C的反應(yīng)類型是___________;
(2)F的分子式_______________,其分子中所含官能團的名稱是____________;
(3)H→I第一步的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________;
(4)B含有一個環(huán)狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式為_________________;
它的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列條件的有___________種(不考慮立體異構(gòu))
①不含有環(huán)狀結(jié)構(gòu) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
(5)流程中設(shè)計F→G這步反應(yīng)的作用_________________;
(6)F與(CH3CO)2O按物質(zhì)的量1∶1發(fā)生反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為____________;
(7)請以CH3COCH3、CH3CH2MgBr為原料,結(jié)合題目所給信息,制備高分子化合物的流程。
例如:原料……目標(biāo)化合物
___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列裝置說法正確的是
A. 裝置①中,鹽橋中的Cl-移向ZnSO4溶液
B. 裝置②工作一段時間后,b極附近溶液的pH增大
C. 用裝置③精煉銅時,c極為粗銅
D. 裝置④中電子由Zn流向Fe,裝置中有Fe2+生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在 2 L 恒容密閉容器中 3 種物質(zhì)間進行反應(yīng),X、Y、Z 的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應(yīng)在 t1 min 時達到平衡。
(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)若上述反應(yīng)中X、Y、Z 分別為 NH3、H2、N2,在此 t1 min 時間內(nèi),用H2 表示該反應(yīng)的平均速率 v(H2)為_____。
(3)拆開 1mol 共價鍵所需吸收的能量如下表:
共價鍵 | H-H | N≡N | N-H |
吸收的能量/kJ | 436 | 946 | 391 |
1mol N2 完全反應(yīng)為NH3_____(填:吸收或放出)_____kJ 能量。事實上,將 1molN2 和3molH2 放在反應(yīng)容器中,使它們充分反應(yīng),反應(yīng)的熱量變化總小于計算值,原因是_________。
(4)下列敘述能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是_____(填字母代號)。
A 容器內(nèi)各氣體組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變
B 正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
C 容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生改變
D 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)硫化氫是一種有劇毒的氣體,它的電子式為____________。
(2)最近我國科學(xué)家設(shè)計了一種協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置,可以實現(xiàn)對天然氣中和的高效去除。示意圖如所示,其中電極分別為石墨烯(石墨烯包裹的)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應(yīng)為:
a、
b、
①光伏電池所用材料為____________(選填字母)
a. 碳化硅 b. 硅單質(zhì) c. 二氧化硅 d. 四氟化硅
②該裝置的能量轉(zhuǎn)化形式為_______能轉(zhuǎn)化為______能再轉(zhuǎn)化為______能。
③石墨烯為______(選填“正極”、“負(fù)極”、“陽極”或“陰極”),所發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為__________________________________。
(3)硫化氫在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有一定的用途。和混合加熱可以制得羰基硫。羰基硫可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在和溫度下,在恒容密閉容器中,將一定量和混合加熱并達到下列平衡:。根據(jù)圖中信息,請回答問題:
①________,該反應(yīng)正向_________(選填“吸熱”或“放熱”或“無法判斷”)。
②反應(yīng)前投料為_________。(已知溫度下,該反應(yīng)平衡常數(shù)為)。
③溫度下在時刻保持其他條件不變將容器體積擴大為原來的倍,請補全到(已達平衡)時間段內(nèi)的圖線_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管,點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣瓶內(nèi)水面的變化情況:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)甲同學(xué)實驗中廣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的,乙同學(xué)實驗中廣瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的,下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是________
A.甲同學(xué)可能使用的鈉的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B.甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻后外界空氣進入瓶內(nèi)
C.乙同學(xué)可能沒有夾緊彈簧夾,鈉燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
D.乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
(3)在實驗室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做鈉與水反應(yīng)的實驗。將鈉投入水中后,鈉熔化成一個小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是①__________,②__________,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某溫度下CH3COOH和NH3·H2O的電離常數(shù)相等,現(xiàn)向10 mL濃度為0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中 ( )
A. 水的電離程度始終增大
B. c(NH4+)/c(NH3·H2O)先增大再減小
C. 當(dāng)加入氨水的體積為10 mL時,c(NH4+)=c(CH3COO-)
D. c(CH3COOH)與c(CH3COO-)之和始終保持不變
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