13.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組需配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養(yǎng)液450mL,且要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1.實驗室提供的藥品有:NH4+Cl、KCl、(NH4+2SO4、K2SO4和蒸餾水;提供的實驗儀器有:①藥匙②托盤天平③燒杯④玻璃棒⑤膠頭滴管⑥量筒.請回答下列問題:
(1)該植物培養(yǎng)液中,NH4+的物質(zhì)的量濃度為0.8mol/L.
(2)該研究小組配制該植物培養(yǎng)液時,還須用到的實驗儀器是B(填字母).
A.450mL容量瓶  B.500mL容量瓶  C.兩個250mL容量瓶
(3)甲同學(xué)用KCl和(NH42SO4兩種物質(zhì)進行配制,則需稱取m(KCl)=14.9g,m[(NH42SO4]=26.4g.
(4)乙同學(xué)用所提供藥品中的三種進行配制,請幫助該同學(xué)選用三種物質(zhì):NH4Cl、K2SO4、(NH42SO4.(填化學(xué)式)

分析 (1)要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據(jù)電荷守恒計算溶液中銨根離子濃度;
(2)依據(jù)配制溶液體積選項合適規(guī)格的容量瓶;
(3)依據(jù)m=CVM計算選用溶質(zhì)的質(zhì)量;
(4)依據(jù)溶液中所含離子成分及濃濃度關(guān)系判斷解答.

解答 解:(1)且要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據(jù)溶液中電荷守恒規(guī)律可知:
c(Cl-)+2c(SO42-)=c(K+)+C(NH4+),0.4mol/L+2×0.4mol/L=0.4mol/L+C(NH4+),得C(NH4+)=
0.8mol/L;
故答案為:0.8mol/L;
(2)配制培養(yǎng)液450mL,需要選擇500mL容量瓶;
故選:B;
(3)要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=0.4mol•L-1,C(NH4+)=0.8mol/L,則需要氯化鉀的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,需要氯化鉀固體質(zhì)量m=0.4mol/L×0.5L×74.5g/mol=14.9g;
要使c(SO42-)=0.4mol•L-1,C(NH4+)=0.8mol/L,則需要硫酸銨的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,需要硫酸銨固體質(zhì)量m=0.4mol/L×0.5L×132g/mol=26.4g;
故答案為:14.9;26.4;
(4)配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養(yǎng)液450mL,且要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,可以用:0.2molNH4Cl、0.1molK2SO4、0.1mol(NH42SO4
故答案為:NH4Cl、K2SO4、(NH42SO4

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作過程是解題關(guān)鍵,注意溶液中遵循電荷守恒,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列裝置(部分儀器已省略),能順利完成對應(yīng)實驗的是( 。
A.利用A裝置,若A為濃醋酸、B為碳酸鈉(粉狀)、C為苯酚鈉溶液,一定能驗證醋酸、碳酸、苯酚酸性的強弱
B.利用B裝置可以完成乙酸乙酯制取實驗
C.利用C裝置可以完成石油蒸餾
D.利用D裝置可以完成實驗室制乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)用Na2CO3配制0.10mol/L Na2CO3(aq)的過程如圖所示.你認為該同學(xué)的錯誤有( 。
A.①⑤⑥B.②④⑦C.①⑥⑦D.⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)可以表示為:
硝基還原為氨基:
下面是利用鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng),以烯烴A(含兩個甲基)與苯為原料合成L(相對質(zhì)量不超過200)的過程,其中F在濃硫酸作用下可以發(fā)生兩種不同的反應(yīng)分別形成H和G.

(1)寫出反應(yīng)的反應(yīng)類型:④消去反應(yīng)  ⑥還原反應(yīng)
(2)寫出反應(yīng)需要的無機反應(yīng)物、反應(yīng)條件:
①NaOH水溶液、加熱,⑤液溴、Fe粉;
(3)J中所含官能團的名稱氨基、溴原子;
(4)根據(jù)要求完成下列兩個空格:
用系統(tǒng)命名法給物質(zhì)A命名:3-甲基-1-丁烯;
寫出物質(zhì)L的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C→D:
D與新制的Cu(OH)2(CH32CHCOCHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$(CH32CHCOCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
F→G:
(6)H有多種同分異構(gòu)體,請寫出一種符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式:
i.能發(fā)生水解反應(yīng)       ii.分子中只含有兩個甲基        iii.不含環(huán)狀結(jié)構(gòu).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的藥品和裝置探究SO2氣體的還原性:則下列說法不合理的是(  )
A.為了驗證Fe3+被SO2還原得到Fe2+,可向甲中加入KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去
B.甲中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀說明SO2可以被Fe3+氧化
C.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是乙中藍色溶液褪色
D.裝置丙的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A.乙醇燃燒B.碳酸鈣受熱分解
C.氧化鈣溶于水D.鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①標準狀況下,2.24LH2O含有的分子數(shù)等于0.1NA
②23gNa在氧氣中完全燃燒失電子數(shù)為NA
③1mol 硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為NA
④常溫常壓下,32gO2-離子中所含電子的數(shù)目為16NA
⑤由CO2和O2組成的混合物中共有個NA分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
A.①②⑤B.②⑤C.③④⑤D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為分析 空氣質(zhì)量情況,化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬測定城市上空空氣中SO2的含量,制定了下列研究方案:
①相關(guān)文獻調(diào)研:了解空氣中主要污染指標,其中SO2對人體有哪些危害;了解SO2的化學(xué)性質(zhì),為測定SO2的含量尋找理論依據(jù)[資料表明,SO2具有較強的還原性,能與酸性KMnO4溶液(紫紅色,其還原產(chǎn)物Mn2+在水溶液中接近無色)發(fā)生如下反應(yīng):5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+].
②設(shè)計實驗方案:利用SO2的還原性進行定量分析.
③選擇分析地點:某工業(yè)區(qū)、某公園、某居民小區(qū)、某商業(yè)區(qū)、某交通樞紐.
④選擇分析時間:晴天、風(fēng)速較小時;晴天、風(fēng)速較大時;雨前;雨后.
⑤對測定的結(jié)果進行初步分析并向相關(guān)單位提出建議.
請你參與該研究性學(xué)習(xí)小組的活動并發(fā)表你的見解:
(1)該小組的同學(xué)擬用下列裝置測定空氣中SO2的含量:

①連接好裝置,在裝入藥品前應(yīng)進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性;
②當(dāng)看到KMnO4溶液剛好褪色現(xiàn)象時,應(yīng)停止通空氣;
實驗過程中需測量并記錄的數(shù)據(jù)通人空氣至酸性KMnO4溶液剛好褪色所需要的時間(高錳酸鉀的物質(zhì)的量濃度和體積均已知).
(2)如圖是該小組同學(xué)根據(jù)實驗測得的不同地區(qū)空氣中SO2含量:

①工廠區(qū)SO2含量明顯高于其他地區(qū)的原因是工廠尾氣、汽車尾氣中SO2含量較高;
②請你向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出一條減少工廠區(qū)SO2排放的建議提高脫硫技術(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.短周期元素X、Y、Z,其中X、Y位于同一主族,Y、Z位于同一周期.X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1.下列比較正確的是( 。
A.元素的單質(zhì)氧化性:Z>Y>XB.最高正化合價:Z>Y
C.原子半徑:Z<Y<XD.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<Y<X

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