分析 (1)要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據(jù)電荷守恒計算溶液中銨根離子濃度;
(2)依據(jù)配制溶液體積選項合適規(guī)格的容量瓶;
(3)依據(jù)m=CVM計算選用溶質(zhì)的質(zhì)量;
(4)依據(jù)溶液中所含離子成分及濃濃度關(guān)系判斷解答.
解答 解:(1)且要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依據(jù)溶液中電荷守恒規(guī)律可知:
c(Cl-)+2c(SO42-)=c(K+)+C(NH4+),0.4mol/L+2×0.4mol/L=0.4mol/L+C(NH4+),得C(NH4+)=
0.8mol/L;
故答案為:0.8mol/L;
(2)配制培養(yǎng)液450mL,需要選擇500mL容量瓶;
故選:B;
(3)要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=0.4mol•L-1,C(NH4+)=0.8mol/L,則需要氯化鉀的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,需要氯化鉀固體質(zhì)量m=0.4mol/L×0.5L×74.5g/mol=14.9g;
要使c(SO42-)=0.4mol•L-1,C(NH4+)=0.8mol/L,則需要硫酸銨的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,需要硫酸銨固體質(zhì)量m=0.4mol/L×0.5L×132g/mol=26.4g;
故答案為:14.9;26.4;
(4)配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培養(yǎng)液450mL,且要求該培養(yǎng)液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,可以用:0.2molNH4Cl、0.1molK2SO4、0.1mol(NH4)2SO4.
故答案為:NH4Cl、K2SO4、(NH4)2SO4.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作過程是解題關(guān)鍵,注意溶液中遵循電荷守恒,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用A裝置,若A為濃醋酸、B為碳酸鈉(粉狀)、C為苯酚鈉溶液,一定能驗證醋酸、碳酸、苯酚酸性的強弱 | |
B. | 利用B裝置可以完成乙酸乙酯制取實驗 | |
C. | 利用C裝置可以完成石油蒸餾 | |
D. | 利用D裝置可以完成實驗室制乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑦ | C. | ①⑥⑦ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了驗證Fe3+被SO2還原得到Fe2+,可向甲中加入KMnO4溶液,看紫紅色是否褪去 | |
B. | 甲中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀說明SO2可以被Fe3+氧化 | |
C. | 能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是乙中藍色溶液褪色 | |
D. | 裝置丙的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇燃燒 | B. | 碳酸鈣受熱分解 | ||
C. | 氧化鈣溶于水 | D. | 鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的單質(zhì)氧化性:Z>Y>X | B. | 最高正化合價:Z>Y | ||
C. | 原子半徑:Z<Y<X | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<Y<X |
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