A. | 硫化鈉水解:S2-+2H2O?H2S+2OH- | |
B. | 向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4:H++OH-═H2O | |
C. | 向CuCl2溶液中加入H2S溶液:Cu2++S2-═CuS↓ | |
D. | CaCO3溶于稀HCl:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O |
分析 A.硫離子的水解分步進行,主要以第一步為主;
B.二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,漏掉了生成硫酸鋇沉淀的反應(yīng);
C.硫化氫為氣體,離子方程式中不能拆開;
D.碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水.
解答 解:A.硫化鈉水解生成硫氫根離子和氫氧根離子,正確的離子方程式為:S2-+H2O?HS-+OH-,故A錯誤;
B.向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,正確的離子方程式為:Ba2++2H++2OH-+SO42-=2H2O+BaSO4↓,故B錯誤;
C.向CuCl2溶液中加入H2S溶液,硫化氫不能拆開,正確的離子方程式為:Cu2++H2S═CuS↓+2H+,故C錯誤;
D.碳酸鈣溶于稀HCl,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度T (℃) | 600 | 800 | 900 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) K | 7.2 | 4.8 | 4.0 | 2.4 | 0.16 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④、③ | B. | ④、② | C. | ①、② | D. | ③、① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金屬陽離子 | Fe3+ | Al3+ | Mn2+ | Mg2+ |
完全沉淀時的pH值 | 3.2 | 5.2 | 10.4 | 12.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵片與硫酸反應(yīng)制取氫氣時,用98%的硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率 | |
B. | 向氯水中加入少量的AgNO3溶液,可使氯氣與水反應(yīng)的平衡向逆反應(yīng)方向移動 | |
C. | 潔凈的酸(或堿)式滴定管在加入酸(或堿)溶液之前,要用所要盛裝的酸(或堿)溶液潤洗2-3次 | |
D. | 常溫下,向飽和硫酸鈣溶液中加入碳酸鈉溶液一定會有沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+HNO3(濃)→Cu(NO3)2 | B. | Cu+HNO3(稀)→Cu(NO3)2 | ||
C. | Cu$\stackrel{空氣}{→}$CuO$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | D. | Cu+AgNO3→Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | F-的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯分子比例模型: | ||
C. | 乙酸的結(jié)構(gòu)式:C2H4O2 | D. | Na2O的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O與D2O屬同系物 | |
B. | 35Cl與37Cl屬同素異形體 | |
C. | O2與O3屬同位素 | |
D. | 乙醇與二甲醚(CH3-O-CH3)屬同分異構(gòu)體 |
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