下列說(shuō)法正確的是(  )
A、綠色化學(xué)就是研究綠色物質(zhì)的化學(xué)
B、烷烴是一類飽和鏈烴,其分子都是直線型的
C、甲烷是烷烴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的,也是最簡(jiǎn)單的烴
D、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是指纖維素和油脂
考點(diǎn):常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),烷烴及其命名,油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.綠色化學(xué)就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中;
B.甲烷分子結(jié)構(gòu)為正四面體型;
C.甲烷是碳原子數(shù)最少的烴;
D.“絲”中含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì),“淚”指的是液態(tài)石蠟.
解答: 解:A.綠色化學(xué)就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中,與綠色物質(zhì)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.除乙烷外,別的烷烴的碳鏈均非直線型,為鋸齒形,故B錯(cuò)誤;
C.甲烷是碳原子數(shù)最少的烴,是最簡(jiǎn)單的烴,故C正確;
D.“絲”中含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì),“淚”指的是液態(tài)石蠟,液態(tài)石蠟屬于烴,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查綠色化學(xué)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),難度不大,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

江蘇正大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程.下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是( 。
A、提倡作物秸稈就地焚燒
B、加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化
C、積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂茫瑴p少化石燃料的使用
D、大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫氧化物和氮氧化物的污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,甲酸的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是( 。
A、甲酸能與水以任意比互溶
B、1mol/L甲酸溶液的pH值約為2
C、10ml 1mol/L甲酸恰好與10ml?1mol/L NaOH溶液完全反應(yīng)
D、HCOONa溶液的pH值大于7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L,反應(yīng)20s后,其濃度變成了0.4mol/L.在20s內(nèi),由該反應(yīng)物表示的反應(yīng)速率為( 。
A、0.6mol/L
B、0.06mol/(L?s)
C、0.03mol/L
D、0.03mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、0.1mol/LAlCl3溶液中含有的Cl-數(shù)目為0.3NA
B、室溫下,42.0g己烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2與足量的NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
D、100mL18.4mol/L硫酸與足量銅反應(yīng),生成SO2的分子數(shù)為0.92NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是( 。
A、0.1 mol?L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
B、0.1 mol?L-1的Na HCO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、OH-
C、0.1 mol?L-1硫酸鋁的溶液中:NO3-、I-、Na+、AlO2-
D、0.1 mol?L-1碳酸鉀的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、0.1 mol/L NaHCO3和0.1 mol/L Na2CO3混合溶液1L,HCO3-,CO32-的總數(shù)為0.2NA
B、向密閉容器中充入2molN2和3molH2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為23.45%,則H2和NH3所含的H原子總數(shù)為6NA
C、若1L0.1 mol/L的CH3COOH溶液含CH3COO- 數(shù)為aNA,則1L0.3 mol/L的CH3COOH溶液含CH3COO- 數(shù)小于0.3aNA
D、反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)平衡時(shí),每形成6NA個(gè)N-H鍵,也生成14克N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用①裝置制取干燥的氨氣
B、用②裝置除去淀粉溶液中的NaCl
C、③裝置可用于氨氣的收集、檢驗(yàn)
D、④裝置可用排空氣法收集氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/mL,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1mol/L的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)配制時(shí)所需要的玻璃儀器有
 
;此時(shí)應(yīng)取濃鹽酸
 
ml
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm 處
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度會(huì)出現(xiàn)的誤差是(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”
①操作中,容量瓶不干燥,有殘留的蒸餾水
 

②加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線:
 

③向容量瓶時(shí)俯視液面:
 

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