如下圖所示的原電池,一段時(shí)間后某極析出1.28克的固體。求:

(1)正極是  (填“鋅”或“銀),發(fā)生    反應(yīng)

(2)正極的電極反應(yīng)為             ;

(3)上述過(guò)程中共需轉(zhuǎn)移電子     mol。

(4) 鋅片的質(zhì)量_______(填”增加”或”減少”)____克


 (1) 銀    還原

    (2) Cu2+ + 2e- = Cu

    (3)0.04mol

    (4) 減少              1.3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三下學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

控制適合的條件,KI溶液過(guò)量,將反應(yīng)
2Fe3++2I-=2Fe2++I2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷正確的是 

A.反應(yīng)開始時(shí),甲中石墨電極上Fe3+發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極的反應(yīng)式:I2+2e-=2I-
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),在甲中加入KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色
D.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)處在停止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省沈陽(yáng)市高二上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

I.現(xiàn)將反應(yīng)2Fe3+ + 2I  2Fe2+ + I2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池

(1)能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是__________;(填序號(hào))

a.電流計(jì)讀數(shù)為零

b.電流計(jì)指針不再偏轉(zhuǎn)且不為零

c.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度最大

(2)若鹽橋中裝有瓊脂-飽和KCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中的Cl移向燒杯________;(填“甲”或“乙”)

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,向甲中加入適量FeCl2固體,此時(shí)___________(填“甲”或“乙”)中石墨電極為負(fù)極,對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)方程式為____________________________。

II.如下圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。

(4)裝置乙中電極F的電極反應(yīng)式____________________;

(5)相同條件下,裝置甲、乙的C、E電極生成物質(zhì)的體積之比為____________________;

(6)欲用裝置丙進(jìn)行粗銅精煉,電極G應(yīng)該是____________________;

(7)裝置丁中電極_______附近紅褐色變深,說(shuō)明氫氧化鐵膠粒帶正電荷。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省高一下學(xué)期第二次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源是人類生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù)。閱讀下列有關(guān)能源的材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要吸收能量,形成化學(xué)鍵要放出能量。已知拆開1 mol H-H鍵、1 mol I-I、1 mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、151 kJ、299 kJ。則由氫氣和碘單質(zhì)反應(yīng)(H2+I2=2HI)生成1 mol HI需要             (填“放出”或“吸收”)      ___ kJ的熱量。

(2)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常遇到化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化。

在如圖甲裝置中,負(fù)極電極反應(yīng)式為                      ,發(fā)生的是   反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同)。正極電極反應(yīng)式為                              ;總反應(yīng)的離子方程式為                                           

(3)若用氫氧化鉀溶液做電解質(zhì)溶液,用氫氣做燃料,空氣做氧化劑制成燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式為                    ;正極反應(yīng)式為                                   。當(dāng)有標(biāo)狀下2.24L氫氣消耗時(shí),另一極消耗氧氣的物質(zhì)的量為        。

(4)在如下圖所示的原電池中,鋁做        極,導(dǎo)線上電子由       極流向       極。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三12月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

將反應(yīng)2Fe3+2I2Fe2+I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是

A.反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

C.乙池中若換為Fe電極和FeCl2溶液,則電流計(jì)指針向相

反方向偏轉(zhuǎn)

D.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl3固體,乙中石墨電極仍為負(fù)極

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),298K時(shí),在FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粒后,F(xiàn)e3+立即被還原成Fe2+。某化學(xué)興趣小組根據(jù)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的原電池裝置。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.該原電池的正極反應(yīng)是:Zn—2e=Zn2+

B.左燒杯中溶液的紅色逐漸褪去

C.該電池鉑電極上有氣泡出現(xiàn)

D.該電池總反應(yīng)為:3Zn + 2Fe3+ = 2Fe + 3Zn2+

 

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