5．下列說法正確的是（　�。�
A．利用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別有機(jī)物中是否含醛基
B．所有的醇都可以發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
C．羧酸不一定可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)
D．苯酚的酸性很弱，不能使指示劑變色，但可以和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2

分析 A．醛基具有還原性，可與弱氧化劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
B．只有羥基鄰位碳原子含有氫原子時(shí)才能發(fā)生消去反應(yīng)；
C．羧酸酸性比碳酸強(qiáng)；
D．苯酚的酸性比碳酸弱．

解答 解：A．醛基具有還原性，可與氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，可用于檢驗(yàn)醛基，故A正確；
B．只有羥基鄰位碳原子含有氫原子時(shí)才能發(fā)生消去反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．羧酸酸性比碳酸強(qiáng)，可與碳酸鈉反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．苯酚的酸性比碳酸弱，與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握常見機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某學(xué)習(xí)小組探究金屬與不同酸反應(yīng)的差異，以及影響反應(yīng)速率的因素．
實(shí)驗(yàn)藥品：2.0moL/L鹽酸、4.0mol/L鹽酸、2.0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸，相同的鋁片和鋁粉（金屬表面氧化膜都已除去）；每次實(shí)驗(yàn)各種酸的用量均為50.0mL，金屬用量均為9.0g．
（1）幫助該組同學(xué)完成以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)編號溫度金屬鋁的形態(tài)酸及濃度
1．實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響
2．實(shí)驗(yàn)②和③探究探究溫度對反應(yīng)速率的影響
3．實(shí)驗(yàn)②和④探究金屬規(guī)格（鋁片，鋁粉）對該反應(yīng)速率的影響
4．①和⑤實(shí)驗(yàn)探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異 		 ① 
25℃		鋁片 
4.0moL/L鹽酸
 ② 25℃鋁片 2.0moL/L鹽酸
 ③ 35℃鋁片 2.0moL/L鹽酸
 ④ 
25℃		鋁粉 
2.0moL/L鹽酸
 ⑤ 25℃鋁片 2.0moL/L硫酸
（2）該小組同學(xué)在對比①和⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)①的反應(yīng)速度都明顯比⑤快，你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想（列出一種即可）？Cl-能夠促進(jìn)Al與H+的反應(yīng)或SO42-對Al與H+的反應(yīng)起阻礙作用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某烴的一種同分異構(gòu)體的一氯代物只有一種，該烴的分子式是（　�。�
A．C6H14B．C5H12C．C4H10D．C3H8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．在常溫常壓下，11.2L N2含有的分子數(shù)為0.5NA
B．32g O2含原子數(shù)目為2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18g H2O所占的體積為22.4L
D．在同溫同壓下，相同體積任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某班學(xué)生分成甲，乙兩小組分別探究硫，氮及其化合物的性質(zhì)：
（一）甲組同學(xué)用圖1裝置來探究濃硫酸與木炭粉加熱反應(yīng)并驗(yàn)證反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物．

（1）裝置甲中盛放濃硫酸的儀器a名稱是分液漏斗，裝置甲中儀器b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O
（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置乙中，A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是檢驗(yàn)SO2，
D瓶溶液的現(xiàn)象是澄清石灰水變混濁．
（二）乙組同學(xué)用圖2裝置來證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體，當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí)，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離．該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的是產(chǎn)生二氧化碳，排出裝置中的空氣．
（2）裝置E中開始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體，用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是二氧化碳密度大于空氣，未能排盡燒瓶中的空氣，少量NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成少量的紅棕色的NO2；鼓入空氣后，NO與氧氣反應(yīng)，生成大量的紅棕色氣體二氧化氮．
（3）一段時(shí)間后，C中白色沉淀溶解，其原因是二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸，硝酸使白色沉淀碳酸鈣溶解
（4）裝置D的作用是吸收尾氣，防止污染大氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化合物中，既顯酸性，又能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)的是（　�。�
A．B．CH3CH （OH）-CH=CH-COOH
C．CH3-CH=CH-COOHD．CH3CH（OH）CH2CHO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列各組物質(zhì)中，屬于同位素的是（填序號，下同）B，屬于同素異形體的是A，互為同系物的是F，屬于同分異構(gòu)體的是CG，屬于同種物質(zhì)的是DE．
A．O2和O3
B．${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C
C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
D．CH3CH2CH2CH（C2H5）CH3和CH3CH2CH2CH（CH3）CH2CH3
E． 和
F．和CH2=CH-CH2
G． 和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于芳香族化合物說法正確的是（　　）
A．1 molA能與4 mol Ag（NH3）2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．核磁共振氫譜圖顯示有三個(gè)吸收峰
C．不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D．1 mol A能與2 mol NaHCO3完全反應(yīng)放出CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有X、Y、Z、T、W五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大．X與T同主族，且X元素與其它元素不在同一周期．Y、Z在同周期中處于相鄰位置，它們的單質(zhì)在通常狀況下均為無色氣體．W原子的最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的2倍．請回答：
（1）W在元素周期表位置第三周期ⅥA族．
（2）寫出X與Z形成的10電子陽離子的化學(xué)式H3O+．
（3）由上述五種元素中的某兩種元素所形成的具有漂白作用的物質(zhì)的化學(xué)式是：SO2（任意寫一種）．
（4）化合物T2Z2所含的化學(xué)鍵有離子鍵、共價(jià)鍵，其電子式為．
（5）19.2g的銅與足量的Y的最高價(jià)氧化物的水化物的溶液反應(yīng)，將所得的氣體與3.36L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）混合，恰好能被水完全吸收．

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同步練習(xí)冊答案