元素 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
A | 周期表中原子半徑最小的元素 |
B | 原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同 |
C | 最外層P軌道半充滿 |
D | 位于短周期,其原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍 |
E | 位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與A的相同 |
分析 A、B、C、D、E五種前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大.周期表中A元素原子半徑最小,故A為H元素;B元素原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同,核外電子排布為1s22s22p2,故B為碳元素;D位于短周期,其原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍,而短周期中原子單電子處于p能級最多有3個,故其成對電子總數(shù)只能為6,單電子數(shù)為2,核外電子排布為1s22s22p4,則D為O元素;C元素原子最外層P軌道半充滿,原子序數(shù)小于氧,故其核外電子排布為1s22s22p3,則B為N元素;E位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與A的相同,外圍電子排布為3d104s1,則E為Cu,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、C、D、E五種前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大.周期表中A元素原子半徑最小,故A為H元素;B元素原子核外有三種不同的能級且各個能級所填充的電子數(shù)相同,核外電子排布為1s22s22p2,故B為碳元素;D位于短周期,其原子的核外成對電子數(shù)是未成對電子數(shù)的3倍,而短周期中原子單電子處于p能級最多有3個,故其成對電子總數(shù)只能為6,單電子數(shù)為2,核外電子排布為1s22s22p4,則D為O元素;C元素原子最外層P軌道半充滿,原子序數(shù)小于氧,故其核外電子排布為1s22s22p3,則B為N元素;E位于ds區(qū)且原子的最外層電子數(shù)與A的相同,外圍電子排布為3d104s1,則E為Cu,
(1)同周期隨原子序數(shù)增大,第一電離能呈增大趨勢,但N元素2p能級容納3個電子,為半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,故第一電離能N>O>C,故答案為:N>O>C;
(2)E為Cu元素,Cu2+的電子排布式為1s22s22p63s23p63d9,故答案為:1s22s22p63s23p63d9;
(3)H2C2O4常用作除銹劑,結(jié)構(gòu)簡式為HOOC-COOH,分子中C原子形成3個σ鍵,沒有孤電子對,該分子中碳原子的雜化方式為sp2,單鍵為σ鍵,雙鍵含有1個σ鍵、1個π鍵,故HOOC-COOH分子中含有7個σ鍵,1molA2B2D4分子中含有σ鍵數(shù)目為7×6.02×1023,
故答案為:sp2;7×6.02×1023;
(4)原子總數(shù)相同、價電子總數(shù)相同的微;榈入娮芋w,與化合物CO互為等電子體的陰離子化學式為 CN-等,故答案為:CN-等;
(5)C2H6、N2H4分子中均含有18個電子,它們的沸點相差較大,主要原因是:N2H4分子之間存在氫鍵,故答案為:N2H4分子之間存在氫鍵;
(6)CO2在高溫高壓下所形成晶體的晶胞中黑色球為O原子,均為晶胞內(nèi)部,一個該晶胞中含O原子數(shù)目為16,故答案為:16.
點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及電離能、核外電子排布、化學鍵、雜化軌道、氫鍵、晶胞結(jié)構(gòu)等,注意理解掌握同周期第一電離能異常原因,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 234U,235U,238U是不同的核素,互稱同位素 | |
B. | 陶瓷,玻璃,水晶,紅寶石都屬于硅酸鹽 | |
C. | Na與熔融的KCl反應能制取K,但不能證明Na的金屬性比K強 | |
D. | 在400℃,800個大氣壓下,鈉能與二氧化碳生成鉆石和石墨,反應過程中CO2被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的比例模型: | B. | F-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | H2O2的電子式: | D. | 葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式:C6H12O6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向燒堿溶液中加入鋁:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
B. | 用過量氨水吸收煙道氣中的SO2:SO2+2NH3•H2O=SO32-+2NH4++H2O | |
C. | 將飽和FeCl3溶液滴入廢水中制取Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O?Fe(OH)3↓+3H+ | |
D. | 用Fe2+將飲用水中少量ClO2-還原成為Cl-:4Fe2++ClO2-+4H+=4Fe3++Cl-+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗的設計或操作 |
A | 比較Cl與S元素的非金屬性強弱 | 相同條件下,測定相同濃度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH |
B | 比較Ksp(AgCl)與Ksp(AgI)的大小 | 向AgCl濁液中滴入少量的KI溶液,振蕩 |
C | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水,充分反應后,過濾 |
D | 證明氧化性H2O2比Fe3+強 | 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃煤中加入CaO后可減少溫室氣體的排放量 | |
B. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),均屬于天然高分子化合物 | |
C. | 漂白粉、明礬均可用于飲用水處理,其化學原理相同 | |
D. | 在全球每年被腐蝕的金屬中,電化學腐蝕比化學腐蝕所占比例高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中切開金屬鈉,光亮表面變暗:2Na+O2═Na2O2 | |
B. | 向氯化鋁溶液中加入過量氨水,產(chǎn)生白色沉淀:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | 將鐵粉與水蒸氣共熱,產(chǎn)生氣體:2Fe+3H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2 | |
D. | 電解飽和氯化鈉溶液,產(chǎn)生氣體:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在苯和液溴的混合物中,添加少量鐵屑后馬上劇烈反應 | |
B. | 伸出燒瓶的導管要有足夠長度,其作用是導出氣體和充分冷凝回流逸出的苯和溴蒸氣 | |
C. | 導管末端應插入錐形瓶內(nèi)水面以下,有利于HBr氣體被吸收 | |
D. | 反應后燒瓶中是褐色的油狀液體,倒入盛有足量濃燒堿溶液的分液漏斗中,充分振蕩后靜置,上層液體是無色的溴苯 |
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