分析 (1)碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉;
(2)結(jié)合2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑及質(zhì)量差計(jì)算.
解答 解:(1)碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉,則除去該混合物中的碳酸氫鈉可采取的方法是將混合物加熱至不再產(chǎn)生氣體為止(加熱法),
故答案為:將混合物加熱至不再產(chǎn)生氣體為止(加熱法);
(2)反應(yīng)前后的質(zhì)量差為:3.24-2.62=0.62g,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑△m
2×84g (18+44)g
m(NaHCO3) 0.62g
解得m(NaHCO3)=1.68g,
則碳酸鈉的質(zhì)量為3.24-1.68=1.56g,
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.56g}{3.24g}$×100%=48.2%,
答:原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.2%.
點(diǎn)評 本題考查混合物分離提純及化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及差量法計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的綜合考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自燃物品、有毒 | B. | 腐蝕品、有毒 | C. | 爆炸性、腐蝕品 | D. | 腐蝕品、氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑大小比較為D>A>B>C | |
B. | A與C形成的陰離子可能有AC22-,A2C42- | |
C. | 生成的氫化物分子間均可形成氫鍵 | |
D. | A,B,C,D的單質(zhì)常溫下均不導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘水 | B. | 淀粉溶液 | C. | FeCl3溶液 | D. | 新制氫氧化銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y兩元素能形成陰陽離子個(gè)數(shù)比都是1:2的化合物Y2X、Y2X2 | |
B. | Z的簡單離子在同周期元素所形成的簡單離子中半徑最小,Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng) | |
C. | Y、Z所在周期的所有元素中Y的金屬性最強(qiáng),工業(yè)上通過電解其熔融氯化物得到Y(jié)單質(zhì) | |
D. | X元素形成的單質(zhì)存在同素異形現(xiàn)象,其中以X2單質(zhì)最為常見且氧化性最強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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