【題目】將0.4g NaOH和1.06g Na2CO3合并配成溶液，向溶液中滴加0.lmol·L—l的鹽酸。下圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】對(duì)NaOH和Na2CO3混合配成的溶液，當(dāng)?shù)渭欲}酸時(shí)，先發(fā)生NaOH+HCl=NaCl+H2O，再發(fā)生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3 ， 最后發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，此時(shí)才有二氧化碳?xì)怏w生成；
A．0.1mol鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有氣體生成，但碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉時(shí)也沒(méi)有氣體生成，則圖象與反應(yīng)不符，故A不符合題意；
B．向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加鹽酸時(shí)，首先和NaOH反應(yīng)生成水和氯化鈉，當(dāng)?shù)稳?.1L時(shí)，兩者恰好反應(yīng)完全；繼續(xù)滴加時(shí)，鹽酸和Na2CO3開(kāi)始反應(yīng)，首先發(fā)生HCl+Na2CO3=NaHCO3+NaCl，不放出氣體，當(dāng)再加入0.1L時(shí)，此步反應(yīng)進(jìn)行完全；繼續(xù)滴加時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；此時(shí)開(kāi)始放出氣體，正好與圖象相符，故B符合題意；
C．圖象中開(kāi)始反應(yīng)即有氣體生成，與反應(yīng)不符，故C不符合題意；
D．因碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)分步完成，則碳酸鈉與鹽酸先反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，此時(shí)沒(méi)有氣體生成，則圖象與反應(yīng)不符，故D不符合題意；
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸，若緩緩加入稀硫酸直至過(guò)量，整個(gè)過(guò)程中混合溶液中的導(dǎo)電能力（用I表示）可近似地用下圖中的曲線表示的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理錯(cuò)誤的是（ ）
A.使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的水的溫度時(shí)，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
B.試管夾從試管底由下往上夾住試管口約 處，手持試管夾長(zhǎng)柄末端進(jìn)行加熱
C.燃著的酒精燈翻倒，酒精灑到桌面并且燃燒，為了人身安全，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場(chǎng)
D.將玻璃管插入橡膠塞孔時(shí)，用厚布護(hù)手，緊握用水濕潤(rùn)的玻璃管插入端并緩慢旋進(jìn)塞孔中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將某溶液逐滴加入Fe（OH）3溶膠內(nèi),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解,該溶液是

A.2 mol·L-1H2SO4溶液B.2 mol·L-1NaOH溶液

C.2 mol·L-1MgSO4溶液D.硅酸溶膠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇在生活中用途較多，下列關(guān)于乙醇的說(shuō)法正確的是

A. 能與Na反應(yīng)

B. 是食醋的主要成分

C. 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)

D. 能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成下列化學(xué)方程式或離子方程式
（1）金屬鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
（2）工業(yè)用焦炭與二氧化硅制粗硅
（3）金屬鋁與氧化鐵的鋁熱反應(yīng)
（4）Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式
（5）氯化亞鐵溶液與氯氣反應(yīng)的離子方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系：KBrO3能將KI氧化成I2； Br2能將I﹣氧化為I2 ． IO3﹣也能將Br﹣氧化為Br2 ， 其本身被還原為I2 ． 現(xiàn)向含有1mol KI的硫酸溶液中加入含amol KBrO3溶液，a的取值不同，所得產(chǎn)物也不同．下列判斷正確是（ ）

編號(hào)

a的取值范圍

產(chǎn)物的化學(xué)式（或離子符號(hào)）

①

a≤

I2Br﹣

②

＜a＜

I2Br﹣Br2

③

＜a＜

I2 IO3﹣ Br2

④

a≥

IO3﹣ Br2


A.①③④
B.②③④
C.①②③④
D.①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)化學(xué)家近年來(lái)合成的兩種聚乙炔衍生物分子的結(jié)構(gòu)式．
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.A和B均能在一定條件下水解，且水解均生成兩種產(chǎn)物
B.A水解生成的高分子化合物中所有碳原子一定共面
C.A和B的鏈節(jié)中均含有2個(gè)以上手性碳原子
D.1molA和B各與熱堿液反應(yīng)，均最多消耗2n mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向容積為2L的密閉容器通入兩種氣體后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示，對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是（ ）

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D═6A+2C
B.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)v（B）=v（C）
C.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)，用B表示的平均反應(yīng)速率為0.05molL﹣1s﹣1
D.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)，反應(yīng)停止了

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