【題目】反應(yīng):A(氣)+3B(氣)2C(氣) △H<0達(dá)平衡后,將氣體混和物的溫度降低,下列敘述中正確的是
A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或操作進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用圖甲所示裝置分離乙醇和碘的混合液
B. 用圖乙所示操作配制100 mL 0.1 mol·L-1硫酸溶液
C. 用圖丙所示裝置制備氨氣
D. 用圖丁所示裝置檢驗(yàn)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制500mL1mol/L的NaOH溶液時(shí),不需要的儀器是
A. 容量瓶(100mL) B. 托盤(pán)天平 C. 燒杯 D. 膠頭滴管
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解CuCl2和NaCl的混合溶液,陰極和陽(yáng)極上分別析出的物質(zhì)是( )
A. H2和Cl2 B. Cu和Cl2 C. H2和O2 D. Cu和O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列說(shuō)法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2O中含有的氧原子數(shù)為0.5NA
B. 14g由CO和N2組成的混合氣體中含有的分子總數(shù)為0.5NA
C. 1L0.5mol·L-1醋酸溶液中含有的氫離子數(shù)目為0.5NA
D. H2O2分解制取O2的反應(yīng)中,每生成0.125molO2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在原電池領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,試回答下列問(wèn)題:
(1)下邊裝置溶液中的Ag+向___________(填“鐵電極”或“石墨電極”)移動(dòng),寫(xiě)出該電極的電極反應(yīng)式:_______________________________。
(2)請(qǐng)依據(jù)反應(yīng):2Fe3++Fe==3Fe2+設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。要求:寫(xiě)出電極反應(yīng)式,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖,注明電解質(zhì)溶液、正負(fù)極及正負(fù)極所用的材料______________________。
正極反應(yīng)式:_______________________________。負(fù)極反應(yīng)式:_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 可用蘸有濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣
B. 濃硝酸保存在無(wú)色玻璃試劑瓶中
C. 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合使用,但可以暴曬在太陽(yáng)底下
D. SO2具有漂白性,故可使酸性KMnO4溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)式為C6H14的烷烴分子中,含有三個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目是
A. 2種 B. 3種
C. 4種 D. 5種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型來(lái)研究化學(xué)問(wèn)題,既直觀又簡(jiǎn)潔,下列建構(gòu)的數(shù)軸模型正確的是( )
A.鈉在氧氣中燃燒,鈉的氧化產(chǎn)物:
B.鐵在Cl2中燃燒,鐵的氧化產(chǎn)物:
C.A1C13溶液中滴加NaOH溶液后體系中鋁元素的存在形式:
D.FeI2溶液中通入Cl2,鐵元素存在形式:
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