A. | 用土填埋廢棄塑料,防止白色污染 | |
B. | 使用車乙醇汽油,防止溫室效應(yīng) | |
C. | 化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨 | |
D. | 廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染 |
分析 A.廢棄塑料難以降解;
B.用乙醇汽油,可以減少空氣污染物的產(chǎn)生,不會(huì)減少產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
C.從化工廠加高煙囪排放廢氣,并沒(méi)有減少污染氣體的排放;
D.廢舊電池中含有重金屬離子鎘離子、汞離子等.
解答 解:A.廢棄塑料難以降解,用土填埋廢棄塑料,能夠引起土壤污染,不能根除白色污染,故A錯(cuò)誤;
B.用乙醇汽油,可以減少空氣污染物的產(chǎn)生,有利于環(huán)境保護(hù),但是不會(huì)減少產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不會(huì)防止溫室效應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.化工廠加高煙囪排放廢氣,不能減少二氧化硫的排放,不能防止酸雨,故C錯(cuò)誤;
D.廢舊電池中含有重金屬離子鎘離子、汞離子等,廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了環(huán)境污染與治理,明確生活中常見(jiàn)環(huán)境污染來(lái)源與治理方法是解題關(guān)鍵,有利于培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排意識(shí),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是弱酸 | |
B. | Z位于元素周期表的第3周期第ⅥA族 | |
C. | Y的最高氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于NaOH溶液 | |
D. | 原子半徑的大小順序:r(Z)>r(Y)>r(X) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:7 | C. | 7:1 | D. | 1:14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成 | |
B. | 熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度的改變而改變 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣--說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 | |
D. | 有同學(xué)在教室吃榴蓮糖,整個(gè)教室都可以聞到榴蓮味--分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 核電荷數(shù) | D. | 核外電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 移液后未洗滌燒杯 | |
B. | 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),仰視刻度線 | |
C. | 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),俯視刻度線 | |
D. | 定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線 |
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