A. | 1:2:3 | B. | 3:2:2 | C. | 3:1:1 | D. | 1:1:1 |
分析 根據(jù)反應(yīng)物的量先判斷金屬與酸哪種過(guò)量,按不足量計(jì)算.鈉與酸反應(yīng)完會(huì)繼續(xù)與水反應(yīng);
解答 解:將三種金屬各0.3mol分別投入200mL 1mol/L的鹽酸中,可知三種金屬都過(guò)量,
應(yīng)按鹽酸的量計(jì)算,鎂、鋁產(chǎn)生氫氣物質(zhì)的量相等,產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量為:
(0.2L×1mol/L)×$\frac{1}{2}$═0.1 mol.
但金屬鈉活潑,能與水反應(yīng)生成氫氣,則生成氫氣最多的是鈉,
鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣應(yīng)按鈉的物質(zhì)的量計(jì)算:0.3mol鈉產(chǎn)生0.15mol氫氣.
故將鈉、鎂、鋁各0.3mol 分別放入100mL 1mol/L的鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量之比為:
0.15mol:0.1mol:0.1mol═3:2:2,所以同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是3:2:2.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬與酸反應(yīng)的計(jì)算.此類(lèi)題應(yīng)先判斷誰(shuí)過(guò)量,按不足量計(jì)算,同時(shí)注意一些活潑金屬與酸反應(yīng)完會(huì)繼續(xù)與水反應(yīng).本題易錯(cuò)選D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可用FeCl3溶液檢驗(yàn)步驟(1)產(chǎn)物的是否有苯酚殘留 | |
B. | 可用溴水檢驗(yàn)步驟(2)產(chǎn)物中是否有烯丙醇?xì)埩?/td> | |
C. | 苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 苯氧乙酸和菠蘿酯均可與溴水發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓縮后U型管內(nèi)兩側(cè)液面仍然保持水平 | |
B. | 對(duì)于2NO2?N2O4平衡體系,向生成N2O4的方向移動(dòng) | |
C. | 左側(cè)氣體顏色先變深后逐漸變淺(比原來(lái)深) | |
D. | 若將兩側(cè)注射器活塞重新拉到10mL的位置,平衡后U型管兩側(cè)液面仍然保持水平 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在20 g D216O中含有10NA個(gè)電子 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L己烷所含分子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1 mol Cl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA | |
D. | 含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在透明溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、Cl- | |
B. | 在強(qiáng)酸性溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3- | |
C. | 在強(qiáng)堿性溶液中:Na+、K+、Cl-、NH4+ | |
D. | 與鋁作用產(chǎn)生H2的溶液:Mg2+、K+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要0.2molNaOH固體,在托盤(pán)天平上稱(chēng)量時(shí),砝碼加上游碼的質(zhì)量等于0.8g | |
B. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液,定容時(shí)仰視凹液體,會(huì)導(dǎo)致溶液的濃度偏低 | |
C. | 有單質(zhì)參加或生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
D. | AgCl難溶于水,在水中導(dǎo)電性較差,所以AgCl是非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | CH3COOH | C. | KNO3 | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小芳認(rèn)為,人體缺乏下列元素,會(huì)得不同疾。 | |
B. | 小槐搜集資料發(fā)現(xiàn),生活中人們常通過(guò)下列途徑來(lái)補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素. | |
C. | 小蓉為下列元素各設(shè)計(jì)了一句廣告詞來(lái)反映其對(duì)人體的重要作用. | |
D. | 小紅搜集資料發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害,他提出下列建議: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向米湯中加入含碘的食鹽,觀察是否有顏色的變化--檢驗(yàn)含碘食鹽中是否含碘酸鉀 | |
B. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱,再用NaOH中和,并做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)--檢驗(yàn)淀粉是否水解 | |
C. | 向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅,加熱--檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛 | |
D. | 向混有少量乙酸和乙醇雜質(zhì)的乙酸乙酯中,加入氫氧化鈉溶液,然后分液--提純乙酸乙酯 |
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