【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來(lái)檢驗(yàn)。下圖為蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中,氨基酸的排列順序會(huì)發(fā)生改變
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)后,其特定功能并未發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為ΔH1,將1 mol的CuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為ΔH2;CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s) CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為ΔH3,則下列判斷正確的是( )
A.ΔH2>ΔH3 B.ΔH1<ΔH3 C.ΔH1+ΔH3=ΔH2 D.ΔH1+ΔH2>ΔH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol·L-1NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g。
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): 。
名稱 | 托盤天平 | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號(hào) | a | b | c | d | e | f |
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)寫出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式:(中和熱為57.3 kJ·mol-1) 。
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
溫度 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差 | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.6 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 31.2 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
①上表中的溫度差平均值為 ℃
②近似認(rèn)為0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c="4.18" J·(g·℃)-1。則中和熱ΔH= (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) 。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種短周期元素 X 和 Y 形成的單質(zhì)能與氫氣反應(yīng)生成 HX 和 HY,反應(yīng)熱分別為 Q1 和 Q2,已知 Q1> Q2,則判斷一定正確的是( )
A. 沸點(diǎn):HY>HX B. 還原性:HY>HX
C. 穩(wěn)定性:HY>HX D. 酸性:HXO4>HYO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。保持溫度不變,以2∶2∶1的物質(zhì)的量之比再充入A、B、C,則( )
A. 平衡不移動(dòng)
B. 再達(dá)平衡時(shí),n(A)∶n(B)∶n(C)仍為2∶2∶1
C. 再達(dá)平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)增大
D. 再達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程中,只破壞共價(jià)鍵的是
A. 干冰和I2的升華 B. NaCl顆粒被粉碎
C. SiO2晶體受熱熔化 D. 從NH4HCO3中聞到了刺激性氣味
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年9月1日,四川最長(zhǎng)壽老人付素清迎來(lái)118歲生日。有科學(xué)家對(duì)其身體基因進(jìn)行檢測(cè)后,發(fā)現(xiàn)她的鈣磷代謝調(diào)解能力、葉酸利用能力都非常好,不容易骨折,患心血管疾病的幾率也很低,超過(guò)一半的中國(guó)人,脂質(zhì)代謝能力都不如付素清。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題:
(1)脂質(zhì)是細(xì)胞中重要的化合物,其中, 是最常見(jiàn)的脂質(zhì),也是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),除此之外,還具有 、 和___________的功能。而其中的 是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。
(2)飲食中過(guò)多的攝入 ,會(huì)在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞。
(3)脂質(zhì)與多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,其中后三者是生物大分子,生物大分子以 為骨架,它們都是由許多基本的組成單位連接而成,這些基本的單位稱為單體。
(4)組成蛋白質(zhì)的單體的分子結(jié)構(gòu)通式是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O的反應(yīng)中,生成28 g N2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA
B. 常溫常壓下,7.8 gNa2S和Na2O2的混合物中,陰離子所含電子數(shù)為1.8NA
C. 50ml 12 molL﹣1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為小于0.3NA
D. 標(biāo)況下11.2LNO和11.2LO2混合后所得氣體分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法,測(cè)定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計(jì)可測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時(shí),在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正相關(guān)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
一、ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液。
二、ATP的測(cè)定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng),記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量。
請(qǐng)回答:
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的 被破壞而失活。
(2)步驟二注入的物質(zhì)中,屬于反應(yīng)物的是 。分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是 。
(3)熒光素酶價(jià)格昂貴,為能準(zhǔn)確測(cè)定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。
①學(xué)習(xí)小組配制了1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、 和70mg/L的熒光素溶液(過(guò)量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②結(jié)果表明:
圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。
圖中e、f、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強(qiáng)度相同,這是因?yàn)?/span> 。
(4)ATP測(cè)定對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義。食品衛(wèi)生檢驗(yàn)人員利用上述生物發(fā)光法測(cè)定某熟食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量,測(cè)算出了細(xì)菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度。做出上述判斷的理由是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量 。
(5)下列生理過(guò)程中,不消耗ATP的一組是( )
A.蛋白質(zhì)的合成和加工 B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)
C.胰島素的分泌 D.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
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