物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
A. | a=1.64 | |
B. | 此時正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 | |
C. | 若起始時加入2a mol CH3OH,則達到平衡時CH3OH的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 若混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,則說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài) |
分析 由表中數(shù)據(jù)可知,
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
開始 $\frac{a}{2}$ 0 0
轉(zhuǎn)化 1.2 0.6 0.6
某時刻 0.44 0.6 0.6
A.0.44+1.2=$\frac{a}{2}$;
B.Qc=$\frac{0.6×0.6}{0.4{4}^{2}}$=1.86<K;
C.溫度不變、體積不變,起始量為原來的2倍,為等效平衡;
D.由M=$\frac{m}{n}$可知,該反應(yīng)為氣體體積、質(zhì)量不變的反應(yīng).
解答 解:由表中數(shù)據(jù)可知,
2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
開始 $\frac{a}{2}$ 0 0
轉(zhuǎn)化 1.2 0.6 0.6
某時刻 0.44 0.6 0.6
A.0.44+1.2=$\frac{a}{2}$,解得a=1.64×2=3.28mol,故A錯誤;
B.Qc=$\frac{0.6×0.6}{0.4{4}^{2}}$=1.86<K=400,可知反向正反應(yīng)方向進行,即正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故B正確;
C.該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),起始時加入2a mol CH3OH與起始時加入a mol CH3OH,所得到的平衡為等效平衡,CH3OH的轉(zhuǎn)化率相等,故C錯誤;
D.該反應(yīng)的氣體總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量也不變,所以在反應(yīng)過程中合氣體的平均摩爾質(zhì)量始終不變,所以混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化,不能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點,把握表格數(shù)據(jù)的應(yīng)用、平衡三段法、等效平衡為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意Qc的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3-黑色 | B. | Na2O2-白色 | C. | CuSO4-白色 | D. | Fe(OH)2-灰綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、牛胰島素、蠶絲、人造奶油充分水解均可得到氨基酸 | |
B. | “光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”、“溫室效應(yīng)“、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
C. | 天然氣、沼氣、酒精、水煤氣均屬于可再生能源 | |
D. | 用脫硫處理的煤代替原煤作燃料不能有效減少空氣中CO2含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式 | B. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意 | ||
C. | CO2的電子式 | D. | 質(zhì)量數(shù)為37的氯原子 ${\;}_{37}^{17}$Cl |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 乙烷(乙烯) | 氫氣 | 加熱 |
C | 乙醇(水) | 新制的氧化鈣 | 蒸餾 |
D | 苯(甲苯) | 蒸餾水 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com