某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究.
(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2溶液中. 產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色.
反應結(jié)束后分離出溶液備用
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中. 一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]
按反應類型寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式各一個(是離子反應的只寫離子方程式)
置換反應
 
;
化合反應
 

(2)用石墨作電極,電解上述實驗分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡.持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可以觀察到的現(xiàn)象是
 

解釋此現(xiàn)象的離子方程式是
 

(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應來.
①用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是(用化學方程式來表示)
 

②MnO2在H2O2分解反應中作催化劑.若將適量MnO2加入酸化的H2O2的溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應的離子方程式是
 
分析:(1)在金屬活動性順序中,鋁排在銅的前面,故鋁可以把氯化銅中的銅置換出來,得到的紅色固體為銅,露置在空氣中會與氧氣、水、二氧化碳共同作用生成銅銹,其成分為堿式碳酸銅,此物質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解,根據(jù)這些知識就可以按要求寫出有關(guān)反應的化學方程式;
(2)實驗分離出的溶液是氯化鋁溶液,惰性電極電解陽極氯離子放電生成氯氣,陰極氫離子放電生成氫氣,附近氫氧根離子和鋁離子反應生成氫氧化鋁沉淀,隨氫氧根離子濃度增大,氫氧化鋁可以溶解于堿中;
(3)①高溫時,鋁與二氧化錳發(fā)生置換反應生成錳,為鋁熱反應;
②根據(jù)提供的反應物和產(chǎn)物及氧化還原反應可知Mn由+4價變?yōu)?2價,氧元素化合價肯定升高.
解答:解:(1)置換反應就是一種單質(zhì)與一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,將打磨過的鋁片放入氯化銅溶液中,析出紅色固體,說明鋁與氯化銅反應,銅被置換出來,同時生成氯化鋁,該反應為置換反應,反應為2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3,
化合反應就是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種其他物質(zhì)的化學反應,紅色的銅放在潮濕的空氣中變?yōu)榫G色,是因為與氧氣、二氧化碳、水共同作用生成了銅銹堿式碳酸銅,該反應為化合反應,該反應為2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3,
故答案為:2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3;2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3;
(2)實驗分離出的溶液是氯化鋁溶液,惰性電極電解陽極氯離子放電生成氯氣,陰極氫離子放電生成氫氣,附近氫氧根離子和鋁離子反應生成氫氧化鋁沉淀,隨氫氧根離子濃度增大,氫氧化鋁可以溶解于堿中,反應的離子方程式為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:有白色沉淀生成,后沉淀逐漸溶解至消失;Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(3)①高溫時,鋁與二氧化錳發(fā)生置換反應生成錳,反應的方程式為3MnO2+4Al
 高溫 
.
 
3Mn+2Al2O3,故答案為:3MnO2+4Al
 高溫 
.
 
3Mn+2Al2O3; 
②根據(jù)氧化還原反應可知Mn由+4價變?yōu)?2價,氧化合價肯定升高,所以產(chǎn)物有氧氣生成,反應為MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O.
點評:本題通過常見金屬及其化合物化學性質(zhì)的實驗,考查了化學基本反應類型中的化學方程式的書寫及電解原理的產(chǎn)物判斷,完成此類題目,要明確化學反應類型的特點,根據(jù)化學反應事實,寫出符合題意的化學方程式.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?南開區(qū)二模)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
①③④⑥
①③④⑥
(填序號).
①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應實驗的試管
②用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO22和Na2CO3的固體混合物
③讀取滴定管內(nèi)液體的體積,俯視讀數(shù)導致讀數(shù)偏小
④不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用酒精清洗
⑤向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸,以制備Fe(OH)3膠體
⑥向2.0mL濃度均為0.1mol/L的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol/L AgNO3
溶液,振蕩,沉淀呈黃色
(2)某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究.
(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2溶液中 產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色

反應結(jié)束后分離出溶液備用
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中 一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[其主要成分為Cu2(OH)2CO3]
①按反應類型寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式各一個(是離子反應的只寫離子方程式):
置換反應
2Al+6H+═2Al3++3H2↑ 或2Al+3Cu2+═2Al3++3Cu
2Al+6H+═2Al3++3H2↑ 或2Al+3Cu2+═2Al3++3Cu

化合反應
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

②用石墨作電極,電解上述實驗分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡.持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是
有白色沉淀生成,后沉淀逐漸溶解至消失
有白色沉淀生成,后沉淀逐漸溶解至消失
,解釋此現(xiàn)象的離子方程式是
Al3++3OH-═Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
Al3++3OH-═Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O

(2)探究氧化銅性質(zhì)
①取A、B兩支試管,向A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3% H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡.實驗結(jié)論是
CuO對H2O2的分解有催化作用
CuO對H2O2的分解有催化作用

②用收集氣體并測定其體積的方法探究試管A中反應的速率,必需的實驗儀器有:
水槽(或集氣瓶)、導管、量筒、秒表
水槽(或集氣瓶)、導管、量筒、秒表

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省高三第二次聯(lián)考(10月)化學試卷(解析版) 題型:填空題

某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究。

(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl­2溶液中。

產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。

②反應結(jié)束后分離出溶液備用。

 

③紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中。

一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]。

 

按實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象寫出下列化學方程式(是離子反應的只寫離子方程式)

①析出疏松的紅色固體                                                 

③一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色                                       。

(2)用石墨作電極,電解上述實驗分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡。持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是                                                                             。

解釋此現(xiàn)象的離子方程式是                            、                                

(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應來治煉金屬錳。

①用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是(用化學方程式表示)

                                                                    。

②MnO2在H2O2分解反應中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應的離子方程式是                                                                    。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖南省高三第二次聯(lián)考(10月)化學試卷(解析版) 題型:填空題

某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究。

(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl­2溶液中。

產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。

②反應結(jié)束后分離出溶液備用。

 

③紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中。

一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]。

 

按實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象寫出下列化學方程式(是離子反應的只寫離子方程式)

①析出疏松的紅色固體                                                 ;

③一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色                                       。

(2)用石墨作電極,電解上述實驗分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡。持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是                                                                             。

解釋此現(xiàn)象的離子方程式是                                                             。

(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應來治煉金屬錳。

①用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是(用化學方程式表示)

                                                                   

②MnO2在H2O2分解反應中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應的離子方程式是                                                                    。

 

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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省分校高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進行研究。

(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應”實驗報告的一部分:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

將打磨過的鋁片過量放入一定濃度的CuCl2溶液中

產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色

反應結(jié)束后分離出溶液備用

 

紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中

一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為

Cu2OH2CO3

 

按反應類型寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式各一個是離子反應的只寫離子方程式

置換反應____________,

化合反應____________。

(2)用石墨作電極,電解上述實驗分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡。持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________。

解釋此現(xiàn)象的離子方程式是_______________。

(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦主要成分為MnO2反應來冶煉金屬錳。

① 用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是用化學方程式表示_____________________________。

② MnO2在H2O2分解反應中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2,該反應的離子方程式______________________________。

 

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