【題目】下列事實不能用勒夏特列原理(平衡移動原理)解釋的是
①溴水中存在化學平衡:Br2+H2O HBr+HBrO,當加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺
②鐵在潮濕的空氣中易生銹
③二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,增大壓強后顏色加深
④合成氨反應,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應采取降低溫度的措施
⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀:Na(l)+KCl(l) K(g)+NaCl(l)
⑥反應CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達到化學平衡后,升高溫度體系的顏色加深
A. ①④ B. ②③ C. ②⑥ D. ②③⑥
【答案】B
【解析】
勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動;使用勒夏特列原理時,該反應必須是可逆反應,,否則勒夏特列原理不適用。
①加入AgNO3溶液后, AgNO3和HBr反應導致平衡正向移動,則溶液顏色變淺,能用平衡移動原理解釋,故不選;
②鐵在潮濕的空氣中易生銹是電化學腐蝕,不是可逆反應,故選;
③增大壓強,平衡正向移動,氣體顏色變淺,但顏色加深是體積縮小,二氧化氮濃度變大,不能用平衡移動原理解釋,故選;
④合成氨反應是放熱反應,降低溫度平衡正向移動,提高氨的產(chǎn)率,故不選;
⑤K為氣體,減小生成物的濃度可使平衡正向移動,能用勒夏特列原理解釋,故不選;
⑥反應CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g) (正反應為放熱反應),達到化學平衡后,升高溫度平衡逆向移動,所以二氧化氮的濃度變大,體系的顏色加深,故不選;
綜上分析可知,符合題意的有:②③;本題選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是二元弱酸(K1=5.9×10-2、K2=6.4×10-5)。向10mL稀H2C2O4溶液中滴加等濃度NaOH溶液,H2C2O4、HC2O4—、C2O42—的濃度分數(shù)δ隨溶液pH變化的關(guān)系如圖,以下說法正確的是( )
A. HC2O4—的濃度分數(shù)隨pH增大而增大
B. 交點a處對應加入的NaOH溶液的體積為5mL
C. 交點b處c(H+)=6.4×10-5
D. pH=5時存在c(Na+)+c(H+)=c(C2O42—)+c(HC2O4—)+c(OH—)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】HI在一定條件下可發(fā)生反應 2HI(g) H2 (g)+I2(g) △H,在2L恒容密閉容器中,充入一定量的 HI(g),反應物的物質(zhì)的量 n(mol)隨時間t(min)變化的數(shù)據(jù)如下:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列說法正確的是
A. 實驗 1中,反應在 0至 10min內(nèi),v(HI)=0.02mol·L-1 ·min-1
B. 800℃時,該反應的平衡常數(shù)K=0.25
C. 根據(jù)實驗 1和實驗2可說明:反應物濃度越大,反應速率越快
D. △H<0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】錳的化合物在工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域有重要應用。某興趣小組模擬制備KMnO4及探究錳(II)鹽能否被氧化為高錳(VII)酸鹽。
I.KMnO4的制備:
反應原理
步驟一:3MnO2+6KOH+KClO33K2MnO4+KCl+3H2O
步驟二:3K2MnO4+2CO2 =2KMnO4+MnO2+2K2CO3
實驗操作
步驟一:將一定比例的MnO2、KOH和KClO3 固體混合加熱,得到墨綠色的固體,冷卻后加水溶解得到堿性K2MnO4溶液放入燒杯C中。
步驟二:連接裝置,檢查氣密性后裝藥品。打開分液漏斗活塞,當C中溶液完全變?yōu)樽霞t色時,關(guān)閉活塞停止反應,分離、提純獲取KMnO4晶體。
裝置圖如下:
(1)檢查裝置A氣密性:關(guān)閉分液漏斗活塞,在B中加入蒸餾水至液面超過長導管口,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,若__________,則說明裝置氣密性良好。
(2)B中試劑選擇的理由________。
(3)反應結(jié)束后,未能及時分離KMnO4晶體,發(fā)現(xiàn)C中紫紅色溶液變淺。該小組同學認為是堿性K2MnO4溶液中的Cl-將生成的MnO4- 還原,導致顏色變淺,指出含有Cl-的判斷依據(jù)_____________。
II.該小組繼續(xù)探究Mn2+能否氧化為MnO4-,進行了下列實驗:
裝置圖 | 試劑X | 實驗現(xiàn)象 |
① 0.5mL 0.1mol/LNaOH溶液 | 生成淺棕色沉淀,一段時間后變?yōu)樽睾谏?/span> | |
②0.5mL 0.1mol/LNaOH 和15%H2O2 混合液 | 立即生成棕黑色沉淀 | |
③ 0.5mL 0.1mol/LHNO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | |
④ 0.5mL 0.1 mol/LHNO3溶液和少量PbO2 | 滴加HNO3無明顯現(xiàn)象,加入PbO2立即變?yōu)樽霞t色,稍后紫紅色消失,生成棕黑色沉淀 |
已知:i.MnO2為棕黑色固體,難溶于水;
iiKMnO4在酸性環(huán)境下緩慢分解產(chǎn)生MnO2。
(4)實驗①中生成棕黑色沉淀可能的原因_____。
(5)實驗②中迅速生成棕黑色沉淀的離子方程式_____。
(6)對比實驗③和④,實驗③的作用_____。
(7)甲同學猜測實驗④中紫紅色消失的原因:酸性條件下KMnO4不穩(wěn)定,分解產(chǎn)生了MnO2,乙認為不成立,理由是________;乙認為是溶液中的Mn2+將MnO4- 還原,并設(shè)計了實驗方案證明此推測成立,其方案為_________。
探究結(jié)果:酸性條件下下,某些強氧化劑可以將Mn2+氧化為MnO4-。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究表明,在催化劑a(或催化劑b)存在下,CO2和H2能同時發(fā)生兩個平行反應,反應的熱化學方程式如下:
① CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) ΔH1= - 53.7 kJ/mol
② CO2(g)+ H2(g)CO(g)+ H2O(g) ΔH2= + 41.2 kJ/mol
某實驗小組控制CO2和H2初始投料比為1∶2.2。在相同壓強下,經(jīng)過相同反應時間測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | T(K) | 催化劑 | CO2轉(zhuǎn)化率(%) | 甲醇選擇性(%) |
1 | 543 | 催化劑a | 12.3 | 42.3 |
2 | 543 | 催化劑b | 10.9 | 72.7 |
3 | 553 | 催化劑a | 15.3 | 39.1 |
4 | 553 | 催化劑b | 12.0 | 71.6 |
(備注)甲醇選擇性:轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比。
下列說法不正確的是
A. 相同溫度下,在該時刻催化劑b對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH有較高的選擇性
B. 其他條件不變,升高溫度反應①中CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率增大
C. 其他條件不變,增大反應體系壓強反應②中平衡常數(shù)不變
D. 反應①在無催化劑、有催化劑a和有催化劑b三種情況下能量示意圖如下:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組制備焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)并探究其性質(zhì)。
資料:焦亞硫酸鈉為白色晶體;可溶于水。
(1)制備Na2S2O5(夾持裝置略)
① A為SO2發(fā)生裝置,A中反應方程式是_____________________________________。
② B 中析出白色晶體,可采取的分離方法是___________________。
③ 將尾氣處理裝置C補充完整并標明所用試劑。___________________
(2) 探究Na2S2O5的性質(zhì)
實驗編號 | 實驗操作及現(xiàn)象 |
實驗Ⅰ | 取B中少量白色晶體于試管中,加入適量蒸餾水,得溶液a,測得溶液呈酸性。 |
實驗Ⅱ | 取少量溶液a于試管中,滴加足量氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾后,將沉淀放入試管中,滴加過量鹽酸,充分振蕩,產(chǎn)生氣泡,白色沉淀溶解。 |
實驗III | 取B中少量白色晶體于試管中,滴加1mL 2 mol / L酸性KMnO4溶液,劇烈反應,溶液紫紅色很快褪去 。 |
實驗IV | 取B中少量白色晶體于大試管中加熱,將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,紅色褪去;將褪色后的溶液加熱,紅色恢復。 |
① 由實驗Ⅰ可知,Na2S2O5溶于水,溶液呈酸性的原因_______________________________________(用化學方程式表示) 。
② 實驗Ⅱ中白色沉淀滴加過量鹽酸,沉淀溶解,用平衡原理解釋原因______________________。
③ 實驗III中經(jīng)測定溶液中產(chǎn)生Mn2+,該反應的離子方程式是_________________________。
④ 實驗IV 中產(chǎn)生的氣體為____________,實驗中利用該氣體的_________ 性質(zhì)進行檢驗。
⑤ 從上述實驗探究中,體現(xiàn)出Na2S2O5具有 _____________________性質(zhì)。 ( 至少說出兩點 )。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | 起始濃度/(mol·L-1) | 反應后溶液的pH | |
c(HA) | c(KOH) | ||
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | x | 0.2 | 7 |
下列判斷不正確的是
A.實驗①反應后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
B.實驗①反應后的溶液中:c(OH-)=c(K+)-c(A-)=mol/L
C.實驗②反應后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.1mol·L-1
D.實驗②反應后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-) =c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.Cl2能與大多數(shù)金屬化合,生成高價金屬氯化物
B.新制氯水中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
C.欲除去Cl2中的大量HCl氣體,可將此混合氣體通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶
D.漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,應密封保存
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量A(g)和B,發(fā)生反應:xA(g)+2B(s) yC(g) △H<0.在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。
請回答下列問題
(1)根據(jù)圖示可確定x:y=________。
(2)0-10min容器內(nèi)壓強______ (填“變大”、“ 不變”或“變小”)
(3)推測第10min引起曲線變化的反應條件可能是______(填編號,下同);第16min引起曲線變化的反應條件可能是________。
①減壓 ② 增大A的濃度 ③增大C的量 ④升溫 ⑤ 降溫⑥ 加催化劑
(4)若平衡1的平衡常數(shù)為K1,平衡II的平衡常數(shù)為K2,則K1______(填“>”“=”或“<”)K2
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