【題目】白磷和紅磷都是磷元素的單質(zhì)，已知31g紅磷完全轉(zhuǎn)化成白磷時(shí)，要吸收E kJ的能量，下列說法正確的是( )

A．白磷不如紅磷穩(wěn)定

B．等質(zhì)量時(shí)，紅磷能量高于白磷

C．紅磷轉(zhuǎn)化成白磷不屬于化學(xué)變化

D．等質(zhì)量的紅磷與白磷完全燃燒，白磷放出的能量少

【答案】A

【解析】

試題分析：A、把紅磷完全轉(zhuǎn)化為白磷時(shí)，要吸收能量，說明紅磷的能量低于白磷的能量，所以紅磷更穩(wěn)定，故A正確；B、把紅磷完全轉(zhuǎn)化為白磷時(shí)，要吸收能量，說明等質(zhì)量時(shí)白磷的能量比紅磷的能量高，故B錯(cuò)誤；C、紅磷轉(zhuǎn)化為白磷時(shí)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、已知白磷的能量高，所以等質(zhì)量的白磷和紅磷完全燃燒時(shí)釋放的能量，白磷比紅磷多，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素—一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”。青蒿素的分子式為C15H22O5，則關(guān)于青蒿素的說法中正確的是

A．青蒿素是一種氧化物

B．青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

C．56.4g青蒿素中所含氧原子數(shù)目為6.02×1023個(gè)

D．青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按以下實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

（1）從下圖中選擇與步驟（1）（2）（3）（4）分別對應(yīng)的裝置圖________、________、________、________（填字母）

A B C D

（2）寫出下列儀器的名稱：①_________；②__________；①中沸石的作用為__________；

（3）冷凝水的進(jìn)水方向：__________。（填“a”或“b”）

（4）下列能用裝置D進(jìn)行分離的是__________。

A．液溴和四氯化碳

B．乙醇和煤油

C．苯和蒸餾水

D．氯化鈉和水

（5）裝置A、B中玻璃棒的作用分別是__________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的C12通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應(yīng)（已知反應(yīng)過程放熱），生成物中有三種含氯元素的離子，其中ClO-和C1O3-兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間（t）的變化示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21mol

B．C1O3-的生成可能是由于溫度升高引起的

C．苛性鉀溶液中KOH的質(zhì)量是16.8g

D．一定有3.36L氯氣參加反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

B. H2、I2(g)混合氣體加壓后顏色變深

C. 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺

D. 實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下，1體積的A2氣體和3體積的B2氣體變成2體積的C氣體，則C的化學(xué)式為

A．AB3 B．AB C．A3B D．A2B3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。

②配制過程中正確的操作順序是（字母表示） 。

A．用少量水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直至液面接近刻度1~2cm處

③下列實(shí)驗(yàn)操作中所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏大的有（ ）

a．用量筒量取濃鹽酸，俯視觀察，凹液面

b．定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量蒸餾水

c．稀釋濃鹽酸，未冷卻到室溫即轉(zhuǎn)移到容量瓶中

d．容量瓶洗滌干凈后未干燥

e．將量取濃鹽酸的量筒進(jìn)行洗滌，并將洗滌轉(zhuǎn)移到容量瓶中

④若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將VL HCl氣體溶解在1L水中（水的密度近似為1g/mL），所得溶液密度為g/mL，則此溶液中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol·L—1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 都是脫氧核糖核酸

B. 都是核糖核酸

C. 脫氧核糖核酸和核糖核酸

D. 有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以將反應(yīng)Zn＋Br2=ZnBr2設(shè)計(jì)成原電池，下列4個(gè)電極反應(yīng)：

①Br2＋2e－=2Br－，②2Br－－2e－=Br2，

③Zn－2e－=Zn2＋，④Zn2＋＋2e－=Zn，

其中表示該電池工作時(shí)負(fù)極和正極反應(yīng)的分別是( )

A．②和③ B．②和① C．③和① D．④和①

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