分析 A、B、D、E是周期表中前20號元素,它們的原子序數(shù)依次增大.EA2與水反應產(chǎn)生可燃性氣體和白色漿狀物,向該漿狀物中通入AB2氣體可得另一白色不溶物,兩反應分別為:碳化鈣與水反應生成乙炔與氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣,可推知A為C、B為O、E為Ca,EA2為CaC2,AB2為CO2.B、D同主族,D的陰離子與E的陽離子具有相同的核外電子排布,則D為S元素,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、D、E是周期表中前20號元素,它們的原子序數(shù)依次增大.EA2與水反應產(chǎn)生可燃性氣體和白色漿狀物,向該漿狀物中通入AB2氣體可得另一白色不溶物,兩反應分別為:碳化鈣與水反應生成乙炔與氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣,可推知A為C、B為O、E為Ca,EA2為CaC2,AB2為CO2.B、D同主族,D的陰離子與E的陽離子具有相同的核外電子排布,則D為S元素.
(1)由上述分析可知,A為C元素,B為O元素,故答案為:C;O;
(2)鎂條在CO2中燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,故答案為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)將硫單質(zhì)放入濃HNO3中加熱,生成紅棕色氣體和一種強酸,反應生成二氧化氮與硫酸,該反應的離子方程式為:S+4H++6NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO42-+6NO2↑+2H2O,
故答案為:S+4H++6NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO42-+6NO2↑+2H2O;
(4)A可形成二元弱酸H2C2O4,KOH的物質(zhì)的量為0.1L×2mol/L=0.2mol,與0.1molH2C2O4恰好反應生成K2C2O4,溶液中C2O42-水解呈堿性,氫氧根離子源于C2O42-水解、水的電離,故溶液中的離子濃度由大到小的排列順序是:c(K+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+),
故答案為:c(K+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+).
點評 本題考查元素化合物推斷,關鍵是根據(jù)反應現(xiàn)象及物質(zhì)組成進行推斷,需要學生熟練掌握元素化合物知識,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、H+、Na+、NO3- | B. | SiO32-、K+、Br-、H+ | ||
C. | NH4+、Cl-、Mg2+、SO42- | D. | Na+、OH-、NH4+、I- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣碳捕集和存儲技術,逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放 | |
B. | 對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放 | |
C. | 加大鉛蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費需求 | |
D. | 加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4L SO3的分子數(shù)為1NA | |
B. | 3.9g Na2O2固體中陰離子的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1mol Cl2與1mol Fe反應,轉移的電子數(shù)為2NA | |
D. | 0.1molN2和C18O含有的中子數(shù)均為1.4NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2→H2SO4→MgSO4→BaSO4 | B. | Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 | ||
C. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 | D. | Na→Na2SO4→NaOH→Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物屬于芳香烴 | |
B. | 該化合物的分子式是 C9H11O | |
C. | 分子中所有碳原子一定處于同一平面 | |
D. | 1 mol該化合物最多可與4 mol H2發(fā)生反應 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com