【題目】將50 mL 1.0 mol/LNaCl溶液和50mL,0.5 mol/L CaCl2溶液混合后,若溶液的體積變?yōu)槎唧w積之和,則混合液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為
A. 1 mol /L B. 0.55 mol /L C. 0.67 mol /L D. 2 mol /L
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【題目】純水,升溫,c(H+)(),KW(),溶液呈()性
A. 變大 變小 酸性 B. 變大 變大 中性 C. 變小 變大 堿性 D. 變小 變小 中性
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【題目】乙苯()在有機合成中占有重要的地位,有著廣泛的用途。
已知:
① ΔH1=-54kJ·mol-1。
② ΔH2=-121kJ·mol-1。
③H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH3=-185kJ·mol-1。
④相關(guān)化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如表所示。
化學(xué)鍵 | C—H | C—C | C=C | C—Cl | H—Cl |
鍵能/(kJ·mol-1) | 412 | 348 | x | 341 | 432 |
請回答:
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,縮小容器容積對反應(yīng)②的影響為________。
(2)根據(jù)反應(yīng)①和表中數(shù)據(jù)計算,x=________。
(3)
①ΔH4=________。
②該反應(yīng)正、逆反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示,其中表示正反應(yīng)平衡常數(shù)K正的曲線為________(填“A”或“B”),理由為________。
④T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________。該溫度下,起始向容積為10L的容積可變的密閉容器中充入1mol(g)、2molCl2(g)、1mol(g)、2molHCl(g),則開始時,v正________(填“>”“<”或“=”)v逆。
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【題目】已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃) CH3CH2Br+NaHSO4+H2O。實驗室制備溴乙烷(沸點為38.4℃)的裝置和步驟如下:
①按下圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性,然后向U形管和大燒杯里加入冰水;②在圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細的13g溴化鈉和幾粒碎瓷片;③小火加熱,使其充分反應(yīng)。
(1)反應(yīng)時若溫度過高可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為 。
(2)為了更好的控制反應(yīng)溫度,除用圖示的小火加熱,更好的加熱方式是____ ______。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。將U形管中的混合物倒入分液漏斗中,靜置,待液體分層后,分液,取下層液體。為了除去其中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的 (填序號)。
A.Na2SO3溶液 B.H2O C.NaOH溶液 D.CCl4
(4)要進一步制得純凈的C2H5Br,可再用水洗,然后加入無水CaCl2干燥,再進行 (填操作名稱)。
(5)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中的溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后 (填序號)。
①加入AgNO3溶液 ②加入稀HNO3酸化③冷卻④加熱⑤加入NaOH溶液上述實驗過程中C2H5Br發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。
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【題目】“綠色化學(xué)”實驗已走進課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是
①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置
②實驗室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實驗時采用圖乙所示裝置
③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實驗
④實驗室中采用圖丙所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng)
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
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【題目】一定量的甲烷在O2不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為14.4 g,若其中水的質(zhì)量為7.2 g,則CO的質(zhì)量是( )
A.2.8g B.4.4g C.5.6g D.在2.8 g~5.6 g之間
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【題目】下列關(guān)于HC≡CCH=CHCH3的說法正確的是( )
A.所有碳原子有可能都在同一平面上 B.最多只可能有9個碳原子在同一平面上
C.有7個碳原子可能在同一直線上 D.至少有6個碳原子在同一直線上
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【題目】下列物質(zhì)的每步轉(zhuǎn)化在給定條件下能一步實現(xiàn)且較合理的是
A. Cu2(OH)2CO3CuSO4(aq)Cu
B. 飽和食鹽水NaHCO3Na2CO3
C. 海水Mg(OH)2MgOMg
D. NH3N2HNO3
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