【題目】50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在圖所示裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),并通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量來(lái)計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題:
(1)如果將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形金屬(如銅)棒,對(duì)求得中和熱數(shù)值的影響是___(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
(2)如果改用60mL1.0mol·L-1鹽酸跟50mL 1.1mol·L-1氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),則與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放熱量___(填“增加”、“減少”或“不變”),所求中和熱數(shù)值___(填“增加”、“減少”或“不變”);
(3)不能用Ba(OH)2和硫酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液,理由是____;
(4)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù)。
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容C=4.184×10-3kJ/(g.℃),則該反應(yīng)的中和熱為△H=____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(5)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是___(填字母)。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定HCl溶液的溫度
【答案】偏低 增加 不變 H2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成的BaSO4沉淀時(shí)也有能量變化(或放熱) -56.5kJ/mol a、c、d
【解析】
(1)環(huán)形銅棒是熱的良導(dǎo)體,會(huì)使熱量損失;
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來(lái)回答;
(3)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,生成沉淀的過(guò)程中會(huì)有熱量變化,影響測(cè)定結(jié)果;
(4)先判斷三次反應(yīng)溫度差的有效性,然后求出平均值,根據(jù)公式Q=cm△T來(lái)求出生成0.05mol的水放出熱量,最后根據(jù)中和熱的概念求出中和熱;
(5)a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差,熱量散失較大;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,熱量散失較大;
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定HCl溶液的溫度,HCl溶液的起始溫度偏高;
(1)偏低;環(huán)形銅棒是熱的良導(dǎo)體,其導(dǎo)熱效果好于環(huán)形玻璃攪拌棒,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減。
(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用60mL1.0molL-1鹽酸跟50mL1.1molL-1氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的物質(zhì)的量增多,所放出的熱量增加,但是中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量,與酸堿的用量無(wú)關(guān);
(3)硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)除了生成水外,還生成了BaSO4沉淀,該反應(yīng)中的生成熱會(huì)影響反應(yīng)的反應(yīng)熱,所以不能用Ba(OH)2溶液和硫酸代替NaOH溶液和鹽酸測(cè)中和熱;
(4)3次反應(yīng)前后溫度差分別為:7.6℃、6.7℃、6.8℃,第一組舍去,平均值為6.75℃,50mL1.0mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g℃),代入公式Q=cm△T得生成0.05mol的水放出熱量Q=4.184J/(g℃)×100g×6.75℃=2.8224kJ,即生成0.05mol的水放出熱量2.8224kJ,所以生成1mol的水放出熱量為2.8224kJ×20=56.5kJ,即該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=56.5kJ/mol;
故答案為:56.5kJ/mol;
(5)a.裝置保溫、隔熱效果差,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故a正確;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高,中和熱的數(shù)值偏大,故b錯(cuò)誤;
c.盡量一次快速將NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,不允許分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中,故c正確;
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定HCl溶液的溫度,HCl溶液的起始溫度偏高,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故d正確。
故答案為:acd.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化不可能通過(guò)一步反應(yīng)直接完成的是
A. Al(OH)3 → Al2O3 B. Al2O3 → Al(OH)3
C. Al → AlO2- D. Al3+ → Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的鋁粉、氧化鋁、氧化鎂的混合物加入到300mL4mol/L的稀硫酸中,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L氣體。向反應(yīng)后的溶液中滴加一定物質(zhì)的量濃度的KOH溶液時(shí),所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)與滴加KOH溶液的體積(mL)之間的關(guān)系如圖所示:
(1)OA對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為________________,BC對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為_________________;
(2)c(KOH)=_________mol/L,混合物中氧化鋁的物質(zhì)的量為_____mol;
(3)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值為_______;
(4)在中學(xué)階段,實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的陽(yáng)離子時(shí),所觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________。
(5)向C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中通入足量的CO2所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃、101kPa的條件下,斷裂1 molH—H鍵吸收436 kJ能量,斷裂1mol Cl—Cl鍵吸收243kJ能量,形成1 molH—Cl鍵放出431 kJ能量。
H2+Cl2===2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為____。
(2)生成物成鍵放出的總能量為____。
(3)1molH2和1molCl2反應(yīng)生成2molHCl是_____(填“吸收”或“放出”)能量的反應(yīng),其能量值為____。
(4)反應(yīng)物總能量___(填“>”或“<”)生成物總能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的原因有( )
A.NaOH固體放在濾紙上稱(chēng)量
B.NaOH固體中混有Na2O雜質(zhì)
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),加水至刻度線(xiàn)
D.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海冰是海水凍結(jié)而成的咸水冰,海水凍結(jié)時(shí),部分來(lái)不及流走的鹽分(設(shè)以NaCl為主)以鹵汁的形式被包圍在冰晶之間,形成“鹽泡”,其大致結(jié)構(gòu)如圖所示。若海冰的冰齡達(dá)到1年以上,融化后的水為淡水。下列敘述正確的是
A.海冰內(nèi)層“鹽泡”內(nèi)的鹽分主要以NaCl分子的形式存在
B.海冰內(nèi)層“鹽泡”越多,密度越小
C.海冰冰齡越長(zhǎng),內(nèi)層的“鹽泡”越少
D.若冰的密度為0.9g·cm﹣3,則海冰內(nèi)層NaCl的濃度約為10-4mol·L﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.4gNaOH和1.069混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成的物質(zhì)的量的關(guān)系的是
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出的新型高效光催化劑能利用太陽(yáng)能分解水制取氫氣,主要過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 與電解相比,光解水過(guò)程中消耗的能量較低
B. 過(guò)程I、Ⅱ都要吸收能量
C. 過(guò)程Ⅱ既有極性鍵形成,又有非極性鍵形成
D. 利用膜分離技術(shù)分離氫氣和氧氣具有良好的應(yīng)用前景
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用環(huán)己醇的氧化反應(yīng)制備環(huán)己酮,反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置略)如下:
有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見(jiàn)下表。
物質(zhì) | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g·cm-3,20℃) | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 161.1(97.8)* | 0.96 | 能溶于水和醚 |
環(huán)己酮 | 155.6(95.0)* | 0.95 | 微溶于水,能溶于醚 |
水 | 100.0 | 1.0 |
*括號(hào)中的數(shù)據(jù)表示該有機(jī)物與水形成的具有固定組成的混合物的沸點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)裝置B將酸性Na2Cr2O7溶液加到盛有10mL環(huán)己醇的A中,在55~60℃進(jìn)行反應(yīng)。反應(yīng)完成后,加入適量水,蒸餾,收集95~100℃的餾分,得到主要含環(huán)己酮粗品和水的混合物。
(1)裝置D的名稱(chēng)為____________________________。
(2)酸性Na2Cr2O7溶液氧化環(huán)己醇反應(yīng)的△H<0,反應(yīng)劇烈將導(dǎo)致體系溫度迅速上升,副反應(yīng)增多。
①滴加酸性Na2Cr2O7溶液的操作為_______________;
②蒸餾不能分離環(huán)己酮和水的原因是______________。
(3)環(huán)己酮的提純需要經(jīng)過(guò)以下一系列的操作:
a.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液;
b.水層用乙醚(乙醚沸點(diǎn)34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機(jī)層;
c.加人無(wú)水MgSO4固體,除去有機(jī)物中少量的水;
d.過(guò)濾;
e.蒸餾、除去乙醚后,收集151~156℃餾分。
①B中水層用乙醚萃取的目的是_________;
②上述操作a、d中使用的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器有__,操作a中,加入NaC1固體的作用是____。
③恢復(fù)至室溫時(shí),分離得到純產(chǎn)品體積為6mL,則環(huán)已酮的產(chǎn)率為_____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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