【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.用圖(a)所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖(b)所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖(c)所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖(d)所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說服力的解釋是
A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B. 碳在自然界中含量最為豐富
C. 在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D. 碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.常溫常壓下,22.4 L乙烯中C—H鍵數(shù)為4 NA
B.1 mol羥基中電子數(shù)為10 NA
C.在反應(yīng)KIO3 + 6 HI = KI + 3 I2 + 3 H2O中,每生成3 mol I2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6 NA
D.常溫下,1 L 0.1 mol·L-1 的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2 NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。
(1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3 溶液再生,其裝置示意圖如下:
①在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 和H++HCO3-H2O+CO2↑。
②簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理 。
(2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。已知:25 ℃,101 KPa下:
H2(g)+ O2(g)H2O(g)ΔH1=-242kJ·mol-1
CH3OH(g)+ O2(g)CO2(g)+2H2O(g)ΔH2=-676kJ·mol-1
①寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。
②下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖,其中正確的是 (填字母序號(hào))。
A B C D
(3)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如下:
、
①該電池外電路電子的流動(dòng)方向?yàn)?/span> (填寫“從A到B”或“從B到A”)。
②A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6 kJ·mol-l;
C3H8 (g)+5O2( g)=3CO2(g)+4H2O(1) △H =-2220 kJ·mol-l.
現(xiàn)有H2和C3H8的混合氣體共5 mol,完全燃燒時(shí)放熱3847 kJ,則在混合氣體中H2和C3H8的體積比是( )
A.2:1 B.3:1 C.4:1 D.5:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的液態(tài)化合物XY2,在一定量O2中恰好完全反應(yīng):XY2(l)+3O2(g)==XO2(g)+2YO2(g),其中l、g分別表示物質(zhì)為液體、氣體。冷卻后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測(cè)得生成物的體積為672mL,密度為2.56 g·L-1.
(1)反應(yīng)前O2的體積為______________。
(2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是_____________。
(3)在XY2分子中,X、Y兩元素的質(zhì)量之比為3∶16,則X、Y兩元素分別為___________和___________(寫元素名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。
(1)SO2與過量NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物化學(xué)式____________。
(2)吸收尾氣過程中,發(fā)生了很復(fù)雜的反應(yīng),其中Cl2只作氧化劑的氧化還原反應(yīng)的離子方程式為________________。
(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-和SO42-。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響)。
①提出合理假設(shè) 。
假設(shè)1:只存在SO32-;
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO;
假設(shè)3:_____________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。 | |
步驟2: | |
步驟3: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C、H、O三種元素在人體內(nèi)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中還不到1%,這一事實(shí)說明了( )
A. 生物界與非生物界具有相似性
B. 生物界與非生物界的元素種類是不同的
C. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 生物界與非生物界存在差異性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能夠鑒定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 ( )
A. 在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液
B. 加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅尤?/span>AgNO3溶液
C. 加入NaOH溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液
D. 加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液
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