1.圖中A-J分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種單質(zhì)或化合物,其中B、C、D、I均為無色氣體.(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去),若A加熱后得到的氣體混合物中B和C的物質(zhì)的量之比為2:1,請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為(NH42CO3
(2)實驗室檢驗B的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙靠近,若試紙變藍(lán),證明是NH3(用蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近,若出現(xiàn)白煙,證明是NH3).
(3)寫出C和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
(4)H的電子式為
(5)若實驗室要制備純凈的物質(zhì)C(可含水蒸氣)所需試劑最好選擇DE(填代號);
A.石灰石   B.濃HNO3C.稀HCl    D.稀H2SO4     E.純堿
所需氣體發(fā)生裝置是A(填代號);所選裝置中涉及到的玻璃儀器的名稱為分液漏斗、圓底燒瓶.

分析 A加熱后的混合氣體經(jīng)濃硫酸后得到C,C可與過氧化鈉反應(yīng),則應(yīng)為CO2,可知D為O2,E為Na2CO3,A經(jīng)堿石灰得到B,B為NH3,與氧氣在催化作用下反應(yīng)生成H為H2O,I為NO,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知J為HNO3,F(xiàn)為NaHCO3,G為Al(OH)3,若A加熱后得到的氣體混合物中B和C的物質(zhì)的量之比為2:1,則A為(NH42CO3,以此解答該題.

解答 解:A加熱后的混合氣體經(jīng)濃硫酸后得到C,C可與過氧化鈉反應(yīng),則應(yīng)為CO2,可知D為O2,E為Na2CO3,A經(jīng)堿石灰得到B,B為NH3,與氧氣在催化作用下反應(yīng)生成H為H2O,I為NO,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知J為HNO3,F(xiàn)為NaHCO3,G為Al(OH)3,若A加熱后得到的氣體混合物中B和C的物質(zhì)的量之比為2:1,則A為(NH42CO3,
(1)由以上分析可知A為(NH42CO3,故答案為:(NH42CO3;
(2)B為NH3,檢驗方法為用濕潤的紅色石蕊試紙靠近,若試紙變藍(lán),證明是NH3(用蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近,若出現(xiàn)白煙,證明是NH3),
故答案為:用濕潤的紅色石蕊試紙靠近,若試紙變藍(lán),證明是NH3(用蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近,若出現(xiàn)白煙,證明是NH3);
(3)C為二氧化碳,與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,故答案為:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;
(4)H為水,電子式為,故答案為:;
(5)實驗室可用稀硫酸和碳酸鈉制備二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)不需要加熱,可用A裝置制備,涉及玻璃儀器為分液漏斗、圓底燒瓶,
故答案為:DE;A;分液漏斗、圓底燒瓶.

點評 本題考查無機(jī)物的推斷,題目難度不大,本題注意把握物質(zhì)反應(yīng)時的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,為解答該題的突破口,學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于各實驗裝置與對應(yīng)現(xiàn)象或結(jié)論的敘述均正確的是( 。
A.
如圖裝置:可用于分離石油,分別得到汽油、煤油和柴油等各種純凈物
B.
用如圖裝置可制取并收集干燥純凈的NH3
C.
如圖裝置:如果“a進(jìn)b出”可用于收集NO2,如果“b進(jìn)a出”可用于收集NH3
D.
如圖裝置:持續(xù)通入CO2氣體,現(xiàn)象是先出現(xiàn)白色沉淀,后變澄清

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列元素間易形成共價鍵的是( 。
A.Na和ClB.K和FC.H和ClD.Ca和O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于環(huán)境污染的原因敘述正確的是(  )
A.重金屬、農(nóng)藥等會造成水體污染
B.裝飾材料中的甲醛、苯等會造成居室污染
C.SO2會導(dǎo)致酸雨的形成
D.含磷洗滌劑大量使用易造成水華、赤潮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A.能使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:K+、Ba2+、H+、Br-
B.加入Al能放出H2的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-
C.含有大量Fe3+的溶液中:SCN-、I-、K+、Br-
D.能使石蕊試液顯紅色的溶液中:K+、SO42-、S2-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某原電池總反應(yīng)離子方程式為.2Fe3++Fe?3Fe2+,不能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是( 。
A.正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3 和HCl混合溶液
B.正極為C,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe(NO33 和HNO3混合溶液
C.正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO43 和H2SO4混合溶液
D.正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO43 和HCl混合溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.同溫同體積同質(zhì)量的CO2、CO、H2、O2的壓強(qiáng),按從大到小的順序排列正確的是(  )
A.H2>O2>CO>CO2B.H2>CO>O2>CO2C.CO2>O2>CO>H2D.CO2>H2>O2>CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O,式量248)俗稱海波或大蘇打,它易溶于水,且溶解度隨溫度升高而顯著增大,難溶于乙醇,加熱時易分解,可用于照相行業(yè)的定影劑.實驗室模擬工業(yè)制備硫代硫酸鈉晶體通常有以下方法,請回答有關(guān)問題.
亞硫酸鈉法:Na2SO3+S+5H2O=Na2S2O3•5H2O,簡易實驗流程如下:

(1)硫粉用乙醇潤濕的目的是有利于硫粉與亞硫酸鈉溶液充分接觸,加快反應(yīng)速率.
(2)操作中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是蒸干會使硫代硫酸鈉晶體脫水并分解.
(3)所得粗產(chǎn)品一般通過重結(jié)晶方法提純.
硫化堿法:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2,主要實驗裝置如下:

(4)裝置C的作用是吸收反應(yīng)生成的CO2和多余的SO2,防止污染大氣.
(5)為充分利用SO2,對裝置B進(jìn)行改進(jìn)(如上右圖所示):當(dāng)A中反應(yīng)發(fā)生后,關(guān)閉旋塞b、e,打開a、c、d,往B中溶液通入SO2,未反應(yīng)的SO2被收集到氣囊f中.待f收集到較多氣體時(假定此時裝置A中反應(yīng)已停止),關(guān)閉旋塞ac,打開旋塞bde,輕輕擠壓f,使SO2緩緩地壓入B中溶液再次反應(yīng),未反應(yīng)的SO2又被收集在氣囊g中.再將g中的氣體擠壓入f中,如此反復(fù),直至完全反應(yīng).
(6)為測定硫代硫酸鈉晶體粗產(chǎn)品的純度.某興趣小組稱取5.0克粗產(chǎn)品配成250mL溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.01mol/L KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,當(dāng)藍(lán)色褪去且半分鐘不變色時到達(dá)滴定終點.實驗數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)123
消耗Na2S2O3溶液(mL)19.9821.1820.02
①該產(chǎn)品的純度是93.0%.
②可能造成實驗結(jié)果偏低的有BD(填編號).
A.錐形瓶用蒸餾水潤洗        
B.滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗
C.滴定終點時俯視讀數(shù)        
D.若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中,正確的是( 。
A.苯酚和苯都能和溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)
B.醇屬于烴的衍生物,飽和一元醇的組成符合CnH2nO
C.乙醇是無色透明的液體,密度比水小,能用乙醇從碘水中萃取出碘
D.向苯酚鈉溶液中通入CO2氣體,使溶液變渾濁,說明碳酸的酸性比苯酚的強(qiáng)

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