6.目前,CO、CO2的有效開發(fā)利用成為科學家研究的重要課題.

Ⅰ.CO可用于合成甲醇
(1)已知:CO、H2、CH3OH(g)的燃燒熱分別為-283kJ•mol-1、-285.8kJ•mol-1、-764.5kJ•mol-1,則CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H=-90.1kJ•mol-1
(2)將1molCO和2molH2充入密閉容器中發(fā)生上述反應.氣體條件相同時,CO的平衡轉(zhuǎn)化率[α(CO)]與壓強(p)和溫度(T)的關(guān)系如圖1所示.
①A、B兩點CH3OH的質(zhì)量分數(shù)ω(A)>ω(B)(填“>”、“<”或“=”),理由為A點溫度低于B點,該反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動.
②C、D兩點的逆反應速率:v(C)>v(D)(填“>”、“<”或“=”),理由為該反應為有氣體參與的反應,C點壓強大于D點,增大壓強,反應速率越快.
③200℃時,測得E的容器容積為10L.該溫度下,反應的平衡常數(shù)K=2500;保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molCO、1molH2和xmolCH3OH時,若使v>v,則x的取值范圍為0<x<58.
Ⅱ.CO2的綜合利用
(3)CO2轉(zhuǎn)化為甲醇有廣泛應用前景.T℃時,在容積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0,其它條件不變,下列措施中能使$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的是B(填選項字母).
A.升高溫度    B.再充入1molCH3OH(g)和1molH2O(g)   C.加入催化劑    D.再充入一定量CO2
(4)CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鹽,其中Na2CO3是一種用途廣泛的碳酸鹽.
已知:25℃時,幾種酸的電離平衡常數(shù)如下表所示.
H2CO3H2C2O4HNO2HClO
K1=4.4×10-7
K2=4.7×10-11
K1=5.4×10-2
K2=5.3×10-5
K=7.2×10-4K=2.9×10-8
25℃時,向一定濃度的Na2CO3溶液中分別滴入等物質(zhì)的量濃度的下列溶液至過量:①NaHC2O4②HNO3③HClO,溶液中的n(HCO3-)與所加入溶液體積(V)的關(guān)系如圖2所示.其中,符合曲線Ⅰ的溶液為①②(填序號,下同);符合曲線Ⅱ的溶液為③.

分析 I.(1)由CO、H2、CH3OH(g)的燃燒熱可得熱化學方程式:
①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
③CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-764.5kJ•mol-1
由蓋斯定律可知,①+2×②-③可得CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
(2)①A點溫度低于B點,該反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動;
②該反應為有氣體參與的反應,增大壓強,反應速率越快;
③E點CO轉(zhuǎn)化率為80%,計算平衡時各組分濃度,再根據(jù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$計算平衡常數(shù);若使v>v,反應正向進行,則濃度商Qc<K;
Ⅱ.(3)A.正反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動;
B.再充入1molCH3OH(g)和1molH2O(g),等效為在原平衡基礎(chǔ)上增大壓強;
C.加入催化劑不影響平衡移動;
D.$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$=K×$\frac{{c}^{3}({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$,再充入一定量CO2,平衡正向移動,氫氣濃度減小、水蒸氣濃度增大;
(4)由電離平衡常數(shù)可知,酸性:H2C2O4>HNO2>HC2O4->HClO>HCO3-,根據(jù)強酸制備弱酸,可知H2C2O4、HNO2能與碳酸鈉反應生成二氧化碳,而HClO與碳酸鈉反應只能得到碳酸氫鈉.

解答 解:I.(1)由CO、H2、CH3OH(g)的燃燒熱可得熱化學方程式:
①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
③CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-764.5kJ•mol-1
由蓋斯定律可知,①+2×②-③可得CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),故△H=-283.0kJ•mol-1+2×(-285.8kJ•mol-1 )-(-764.5kJ•mol-1 )=-90.1kJ•mol-1,
故答案為:-90.1kJ•mol-1;
(2)①A點溫度低于B點,該反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,故CH3OH的質(zhì)量分數(shù)ω(A)>ω(B),
故答案為:>;A點溫度低于B點,該反應為放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動;
②該反應為有氣體參與的反應,C點壓強大于D點,增大壓強,反應速率越快,逆反應速率:v(C)>v(D),
故答案為:>;該反應為有氣體參與的反應,C點壓強大于D點,增大壓強,反應速率越快;
③E點CO轉(zhuǎn)化率為80%,轉(zhuǎn)化的CO為0.8mol,則:
            CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol):1       2         0
變化量(mol):0.8     1.6       0.8
平衡量(mol):0.2     0.4       0.8
容器體積為10L,則平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)×{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{\frac{0.8}{10}}{\frac{0.2}{10}×(\frac{0.4}{10})^{2}}$=2500,
保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molCO、1molH2和xmolCH3OH時,若使v>v,反應正向進行,則濃度商Qc=$\frac{\frac{0.8+x}{10}}{\frac{1+0.2}{10}×(\frac{1+0.4}{10})^{2}}$<2500,解得x<58,故0<x<58
故答案為:2500;0<x<58;
Ⅱ.(3)A.正反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動,$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$減小,故A錯誤;
B.再充入1molCH3OH(g)和1molH2O(g),等效為在原平衡基礎(chǔ)上增大壓強,平衡正向移動,$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大,故B正確;
C.加入催化劑可以加快反應速率,不影響平衡移動,$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$不變,故C錯誤;
D.$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$=K×$\frac{{c}^{3}({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$,再充入一定量CO2,平衡正向移動,氫氣濃度減小、水蒸氣濃度增大,$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$減小,故D錯誤,
故選:B;
(4)由電離平衡常數(shù)可知,酸性:H2C2O4>HNO2>HC2O4->HClO>HCO3-,根據(jù)強酸制備弱酸,可知H2C2O4、HNO2能與碳酸鈉反應生成二氧化碳,開始加入的酸較小,反應生成碳酸氫鹽,溶液中碳酸氫根增大,全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉時,再滴加酸又轉(zhuǎn)化為二氧化碳,符合曲線Ⅰ,而HClO與碳酸鈉反應只能得到碳酸氫鈉,符合曲線Ⅱ,
故答案為:①②;③.

點評 本題考查比較綜合,涉及反應熱計算、化學平衡圖象與影響因素、平衡常數(shù)計算及應用、電離平衡常數(shù)等,側(cè)重考查學生信息獲取與知識遷移運用,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.瓦斯氣中含有甲烷,它是煤礦安全生產(chǎn)的“大敵”,為防止瓦斯爆炸,需要不斷地向坑道中鼓入空氣以排除坑道內(nèi)的瓦斯氣.若將甲烷與空氣混合于某容器中點燃,當爆炸最劇烈時,甲烷與空氣的體積比為(同溫、同壓下)( 。
A.1:2B.2:5C.1:10D.1:8

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室可用環(huán)己醇(沸點:160.84℃,微溶于水)制備環(huán)己酮(沸點:155.6℃,微溶于水),使用的氧化劑可以是次氯酸鈉、重鉻酸鉀等.
下列裝置分別是產(chǎn)品的合成裝置和精制裝置示意圖:

合成實驗過程如下:
步驟1:向裝有磁性攪拌器、滴液漏斗和溫度計的三頸燒瓶中依次加入5.2mL(5g,0.05mol)環(huán)己醇和25mL冰醋酸.
步驟2:開動攪拌器,將38mL次氯酸鈉溶液(約1.8mol•L-1)通過滴液漏斗逐漸加入到三頸燒瓶中,并使瓶內(nèi)溫度維持在30-35℃,加完后繼續(xù)攪拌5min.
步驟3:用碘化鉀淀粉試紙檢驗反應液,試紙呈藍色,繼續(xù)在合成裝置中加入水、氯化鋁和幾粒沸石,加熱蒸餾至蒸餾出液無油珠滴出為止.
步驟4:向餾出液中分批加入無水碳酸鈉至反應液呈中性,然后加入精制食鹽使之變成飽和溶液,再將混合液倒入分液漏斗中,得到有機層.
回答下列問題:
(1)在合成裝置中,甲儀器的名稱是冷凝管;實驗中應選用250mL(填“100mL”或“250mL”)的三頸燒瓶;滴液漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是使所加液體順利滴入三頸燒瓶中.
(2)用碘化鉀淀粉試紙檢驗反應液,試紙呈藍色,寫出有關(guān)離子方程式ClO-+2CH3COOH+2I-═Cl-+H2O+I2+2CH3COO-;若檢驗反應液時,試紙無明顯現(xiàn)象,則接下來的一步操作是繼續(xù)加入次氯酸鈉,直至反應液使碘化鉀淀粉試練變藍,保證環(huán)已醇完全被氧化.
(3)步驟3中加入沸石,其作用是防止瀑沸.
(4)步驟4向餾出液中分批加入無水碳酸鈉,其目的是將餾出液中的醋酸變成醋酸鈉,提高沸點,有利分離子.
(5)把粗產(chǎn)品用產(chǎn)品精制裝置精制,蒸餾收集155.6℃的餾分,得到3.9g產(chǎn)品,計算其產(chǎn)率為79.6%.(答案保留0.1%)
(6)為了檢驗環(huán)己酮是否純凈,比較合理的藥品有AB(填編號).
A.重鉻酸鉀溶液(K2Cr2O7)  B.金屬鈉    C.新制Cu(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( 。
A.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、AlO${\;}_{2}^{-}$
B.$\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-12mol•L-1的澄清溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、NO${\;}_{3}^{-}$
C.0.1mol•L-1FeCl2溶液中:Al+、Ca2+、SCN-、ClO-
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)與條件已略去).X、Y、Z是三種常見金屬單質(zhì),Z為紫紅色,A是一種常見的酸,B的焰色反應呈紫色(透過藍色鈷玻璃),D為紅褐色固體,F(xiàn)可用作凈水劑.

請回答下列問題:
(1)F、Z的化學式分別為KAl(SO42.12H2O、Cu.
(2)檢驗F中陰離子的操作方法是取少量F于試管中配成溶液,再向其中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則證明含有SO42-
(3)寫出溶液Ⅰ轉(zhuǎn)化為溶液Ⅱ的離子方程式Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(4)寫出反應①的化學方程式4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,該反應中每消耗2.24L(標準狀況)O2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.4mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)元素周期律及物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,判斷以下有關(guān)排序不正確的是(  )
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

18.下列實驗中制取氣體的藥品和裝置圖正確的是( 。
A.
制NH3
B.
制Cl2
C.
制乙酸乙酯
D.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的說法中,錯誤的是( 。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應有關(guān)的是( 。
A.氧化鋁可以與氫氧化鈉溶液反應
B.向硅酸鈉溶液中滴加適量稀鹽酸,有透明的凝膠形成
C.氯氣通入石蕊中先變紅后褪色
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