【題目】常溫下,向20.00mL 0.200 0 mol/LNH4Cl溶液中逐滴加入0.2000 mol/LNaOH溶液時,溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關系如下圖所示(不考慮揮發(fā))。下列說法正確的是
A. a點溶液中:c(H+)+c(NH3·H2O)=c(OH-)+c(NH4+)
B. b點溶液中:c(Cl-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
C. c點溶液中:c(NH3·H2O)+ c(NH4+)= c(Cl-)+ c(OH-)
D. d點溶液中:c(Cl-)> c(NH3·H2O)> c(OH-)> c(NH4+)
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【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來驗證元素周期律。
Ⅰ.甲同學用過氧化氫的水溶液和二氧化錳制備氧氣,并將其通入氫硫酸中。
(1)過氧化氫的電子式為________________。
(2)從圖1中選擇氧氣的制備裝置:________(填“A”或“B”),反應前需要進行的操作是___________。
(3)該實驗如何證明O的非金屬性強于S?________________________(用化學方程式表示)。
Ⅱ.乙同學利用圖3所示實驗裝置設計實驗來驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。已知A是一種強酸溶液,常溫下可與銅反應;B是難溶性塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可觀察到燒杯中有白色沉淀生成。
(4)寫出所選物質(zhì)或溶液中溶質(zhì)的化學式:A________,B________,C________。
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【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。下圖表示反應中的各種分子,其中不同的球表示不同種元素的原子。下列說法中,不正確的是 ( )
A. 乙、丙所含元素種類相同 B. 甲、丁中同種元素化合價不相等
C. 該反應中共有三種元素 D. 化學方程式中乙、丁的化學計量數(shù)均為1
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【題目】(1)元素周期表體現(xiàn)了元素周期律,即元素的性質(zhì)隨著_________的遞增呈現(xiàn)___________的變化。
(2)元素周期表前四周期元素中失電子能力最強的元素是___________(填元素符號,下同),得電子能力最強的元素是___________。
(3)短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關系如圖所示,則
①Y、Z元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性__________>__________(填化學式)。
②三種元素形成的單質(zhì)中熔點最高的是___________(填化學式)。
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【題目】下列有關元素周期表的說法正確的是( )
A.元素周期表有7個周期,8個主族
B.零族原子的最外層電子數(shù)均為8
C.同一主族元素,最外層電子數(shù)一定相同
D.短周期是指第1、2、3、4周期
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【題目】X、Y、Z、W、R是5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說法正確的是( )
A.元素Y、Z、W形成的離子具有相同電子層結構,其離子半徑依次增大
B.39 g Z2Y2中含有的離子數(shù)約為1.204×1024
C.元素Z、R的氧化物的水化物之間相互反應生成的鹽一定是正鹽
D.元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性:XmY>XmR
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【題目】下列說法不正確的是
A.乙烷分子中的所有原子處于同一平面上
B.煤的液化、氣化和干餾均屬于化學變化
C.乙炔與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應而使其褪色
D.苯分子中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替出現(xiàn)的結構
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【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個硫基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S-)。下列相關敘述不正確的是
A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B. 由不同的甲形成乙后,相對分子質(zhì)量比原來少了4 832
C. 丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
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【題目】某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。
任務1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(夾持固定裝置已略去)。
請回答下列問題:
(1)E裝置中制取NO2的化學方程式是_____________________________。
(2)若NO2能被NH3還原,預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是________________。
(3)此實驗裝置存在的一個明顯缺陷是_______________________________________。
任務2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應。
(4)實驗前,該小組同學提出三種假設。
假設1:二者不反應;
假設2:NO2能被Na2O2氧化;
假設3:________________________________________________。
(5)為了驗證假設2,該小組同學選用任務1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝,進行實驗。
①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復使用)_________________。
②實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______________________。
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