【題目】下列反應(yīng)的離子方程式中，正確的是()

①過(guò)氧化鈉加入水中：

②用小蘇打治療胃酸過(guò)多：

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取：

④與反應(yīng)：

⑤氯化鐵溶液中加鐵粉

⑥將過(guò)量的通入NaOH溶液中

A.①③④⑥B.②⑤C.①②③④D.④⑤

【答案】B

【解析】

①過(guò)氧化鈉加入水中，過(guò)氧化鈉用化學(xué)式，離子方程式為，故①錯(cuò)誤；

②用小蘇打治療胃酸過(guò)多，不能拆，離子方程式為，故②正確；

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取，石灰石是難溶物應(yīng)用化學(xué)式，離子方程式為，故③錯(cuò)誤；

④與反應(yīng)，兩組離子反應(yīng),相關(guān)離子要符合組成之比，離子方程式為，故④錯(cuò)誤；

⑤氯化鐵溶液中加鐵粉，鐵離子是氧化劑，將鐵氧化為亞鐵離子，離子方程式為：，故⑤正確；

⑥將過(guò)量的通入NaOH溶液中，生成碳酸氫根離子，，故⑥錯(cuò)誤。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明Cl2的氧化性比I2的氧化性強(qiáng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若氣流從左到右，則上述儀器的連接順序?yàn)?/span>D接E，______接_____，_____接____。

（2）圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（3）證明Cl2比I2的氧化性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的離子方程式是________。

（4）裝置②的作用是___________。

（5）若要證明Cl2的氧化性比Br2強(qiáng)，則需做的改動(dòng)是_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟③中過(guò)濾操作時(shí)，除需要鐵架臺(tái)、燒杯等，還需用到的玻璃儀器是___。

（2）步驟④中反應(yīng)的離子方程式是___。

（3）步驟⑤和⑥的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是___和____。

（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用CCl4來(lái)提取碘的理由是：CCl4與碘單質(zhì)不反應(yīng)，___。

（5）酸性條件下，若用IO3-將I-氧化為I2，則I-和IO3-的物質(zhì)的量之比為___。

（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是

A.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

B.苯萃取碘水中I2，分出水層后的操作

C.檢驗(yàn)CH3CH2Br消去反應(yīng)的產(chǎn)物乙烯

D.收集NO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管中有黑色物質(zhì)產(chǎn)生。同學(xué)猜測(cè)，黑色物質(zhì)中可能含有CuO、Cu2S和CuS，針對(duì)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，獲得數(shù)據(jù)如表。下列說(shuō)法不正確的是

硫酸濃度/ mol·L﹣1

黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度∕℃

黑色物質(zhì)消失的溫度∕℃

15

約150

約236

16

約140

約250

18

約120

不消失

A.硫酸濃度越大，黑色物質(zhì)越易出現(xiàn)、越難消失

B.黑色物質(zhì)消失過(guò)程中有SO2、H2S生成

C.硫酸濃度為16 mol·L﹣1時(shí)，先升溫至250℃以上，再將銅絲與濃硫酸接觸，可以避免產(chǎn)生黑色物質(zhì)

D.取黑色物質(zhì)洗滌、干燥后，加稀硫酸充分混合，固體質(zhì)量不變，說(shuō)明黑色物質(zhì)中不含CuO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.往澄清的石灰水中通入過(guò)量CO2：Ca2++ 2OH-+ CO2=CaCO3↓+ H2O

B.用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過(guò)多：HCO3-+ H+= H2O+ CO2↑

C.往碳酸鋇中滴加稀鹽酸：CO32-+2 H+= H2O + CO2↑

D.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng)：Ba2++ SO42-+ H++ OH-= H2O+ BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體（不含單質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究其組成。

（1）甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體，該氣體的化學(xué)式為__________，說(shuō)明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。

（2）乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量，用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是_____，對(duì)A加熱的目的是______________________________________。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g，最終C裝置增重ag，則固體中含Mg3N2 _______g（用含a的式子表示）。

（3）丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高，理由是__________________________________________________________________________________________________。

有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低，理由是____________________________________________________________________________________________________________。

丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)，他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并

灼燒固體至恒重，測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過(guò)程中，洗滌沉淀的操作是_______________________________________________________________________________________。

鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（4）有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題，其原理是將含鎂礦石粉（含氧化鎂）與 銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體（NH4）2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】麻黃素（H）是中樞神經(jīng)興奮劑，其合成路線如圖所示。NBS是一種選擇性溴代試劑。

已知：CH3—C≡CH+H2O CH3COCH3

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______；E中官能團(tuán)的名稱為___________________。

(2)反應(yīng)B→C的反應(yīng)條件和試劑是_______________，⑤的反應(yīng)類型是________。

(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________。麻黃素（H） 的分子式是________。

(4)寫出C→D的化學(xué)方程式______________________________________。

(5)化合物F的芳香族同分異構(gòu)體有多種，結(jié)構(gòu)和性質(zhì)如下：遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位取代基，則符合上述要求的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為________________________________________。

(6)請(qǐng)仿照題中合成流程圖，設(shè)計(jì)以乙醇為起始主原料合成強(qiáng)吸水性樹(shù)脂的合成路線______________(用流程圖表示，其它試劑及溶劑任選)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用酸性KMnO4溶液和草酸（H2C2O4）溶液反應(yīng)，研究外界條件反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

向一支試管中先加入1mL 0.01 mol/L酸性 KMnO4溶液，再加入1滴3mol/L硫酸和9滴蒸餾水，最后加入1mL 0.1mol/L草酸溶液

前10min內(nèi)溶液紫色無(wú)明顯變化，后顏色逐漸變淺，

30 in后幾乎變?yōu)闊o(wú)色

II

向另一支試管中先加入1mL 0.01mol/L酸性 KMnO4溶液，再加入10滴3mol/L硫酸，最后加入1mL 0.1mol/L草酸溶液

80s內(nèi)溶液紫色無(wú)明顯變化，后顏色迅速變淺，約150s后幾乎變?yōu)闊o(wú)色

（1）高錳酸鉀與草酸反應(yīng)的離子方程式：______________________________________

（2）由實(shí)驗(yàn)I、II可得出的結(jié)論是____________________________。

（3）關(guān)于實(shí)驗(yàn)II中80s后溶液顏色迅速變淺的原因，該小組提出了猜想：該反應(yīng)中生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)有催化作用。利用提供的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)III，驗(yàn)證猜想。

提供的試劑：0.01mol/L酸性 KMnO4溶液，0.1mol/L草酸溶液，3mol/L硫酸，MnSO4溶液，MnSO4固體，蒸餾水

① 補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)III的操作：向試管中先加入1mL 0.01mol/L酸性 KMnO4溶液，______，最后加入1mL 0.1mol/L草酸溶液。

② 若猜想成立，應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（4）該小組擬采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)探究外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響。

① 他們擬研究的影響因素是______。

② 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案______（填“合理”或“不合理”），理由是______。

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