分析 (1)雙氧水具有氧化性,可氧化亞鐵離子;
(2)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀.
解答 解:(1)雙氧水具有氧化性,可氧化亞鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為2 Fe2++2H ++H2O2=2 Fe3++2H2O,可觀察到淡綠色溶液轉(zhuǎn)變棕黃色溶液,
故答案為:淡綠色溶液轉(zhuǎn)變棕黃色溶液;2 Fe2++2H ++H2O2=2 Fe3++2H2O;
(2)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,可觀察到有無色無味氣體產(chǎn)生,有紅褐色沉淀生成,相關(guān)的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH -+H2↑、Fe3++3OH -=Fe(OH)3↓(或2Fe3++6Na+6H2O=Fe(OH)3↓+3H2↑+6 Na+),
故答案為:有無色無味氣體產(chǎn)生,有紅褐色沉淀生成;2Na+2H2O=2Na++2OH -+H2↑、Fe3++3OH -=Fe(OH)3↓(或2Fe3++6Na+6H2O=Fe(OH)3↓+3H2↑+6 Na+).
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物知識(shí)以及離子方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)以及離子方程式的書寫方法,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于反應(yīng)2AB(g)?A2(g)+B2(g),當(dāng)容器中AB與A2的體積比不隨時(shí)間變化,說明反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),當(dāng)1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí)3個(gè)H-H鍵形成,說明反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài) | |
C. | 在恒溫,恒容密閉容器中如下反應(yīng):2HI(g)?H2(g)+I2(g)混合氣體顏色不在變化,說明反應(yīng)一定達(dá)到平衡 | |
D. | 在恒溫,恒容密閉容器中如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g)?2Z(g)+W(s),當(dāng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量或壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化,說明反應(yīng)一定達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L HR溶液與0.1mol/L氨水等體積反應(yīng),所得溶液呈酸性 | |
B. | NaR晶體用蒸餾水配成水溶液,PH試紙測(cè)得PH大于7 | |
C. | 將PH=2.3的HR溶液加蒸餾水稀釋10倍,PH變成2.8 | |
D. | 常溫下,0.1mol/L HR溶液的pH為2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大容器體積 | B. | 通入大量O2 | C. | 移去部分SO2 | D. | 降低體系溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,32 g O2含有氧原子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O含有的分子數(shù)為NA | |
C. | 18g H2O中含有的電子數(shù)為10NA | |
D. | 0.5mol•L-1CaCl2溶液中含Cl-數(shù)目為NA |
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