【題目】為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:
①將2.3 g該有機物完全燃燒,生成0.1 mol CO2和2.7 g水;
②用質(zhì)譜儀測得其相對分子質(zhì)量為46;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如下圖所示譜圖,圖中三個峰的面積之比是1:2:3。
試回答下列問題:
(1)有機物A的實驗式是___________。
(2)能否根據(jù)A的實驗式確定A的分子式?____________(填“能”或“不能”);若能,則A的分子式是___________;若不能,則此空不填。
(3)寫出有機物A可能的結(jié)構(gòu)簡式:__________。
【答案】C2H6O 能 C2H6O CH3CH2OH
【解析】
(1)根據(jù)n=計算生成的水的物質(zhì)的量,計算碳元素、氫元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒判斷有機物A是否含有氧元素,若含有氧元素,計算氧元素質(zhì)量、氧原子物質(zhì)的量,根據(jù)原子守恒確定有機物A中C、H、O原子個數(shù)比值確定最簡式;
(2)根據(jù)有機物的最簡式中H原子說明是否飽和C原子的四價結(jié)構(gòu)判斷;
(3)由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有3中化學環(huán)境不同的H原子,三種H原子數(shù)目之比為1:2:3,結(jié)合有機物的分子式確定其可能的結(jié)構(gòu)。
(1)2.3g有機物燃燒生成0.1molCO2,2.7g水,則n(C)=n(CO2)=0.1mol,m(C)=0.1mol×12g/mol=1.2g,n(H2O)==0.15mol,n(H)=0.3mol,m(H)=0.3mol×1g/mol=0.3g,則m(C)+m(H)=1.2g+0.3g=1.5g<2.3g,故有機物含有O元素,且m(O)=2.3g-1.5g=0.8g,故n(O)==0.05mol,n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol=2:6:1,即該有機物最簡式為:C2H6O,故答案為:C2H6O;
(2)該有機物的最簡式為C2H6O,H原子已經(jīng)飽和C原子的四價結(jié)構(gòu),最簡式即為分子式,故答案為:能;C2H6O;
(3) 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有3種化學環(huán)境不同的H原子,三種H原子數(shù)目之比為1:2:3,有機物A的分子式為C2H6O,故該有機物結(jié)構(gòu)式為CH3CH2OH,故答案為:CH3CH2OH。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯磺酸(HSO3Cl)是無色液體,密度為1.79gcm-3,其沸點約152℃:氯磺酸有強腐蝕性,遇潮濕空氣生成濃烈的白霧,它屬于危險品。制取氯碘酸是在常溫下將干燥的氯化氫氣體通入溶有三氧化硫的硫酸(發(fā)煙硫酸)中,氯化氫與三氧化硫化合即得氯磺酸。在實驗室里制取氯磺酸可用如圖所示的裝置(圖中襯墊、夾持和固定儀器均已略去)。
所用到的試劑有:①密度為1.19gcm-3的濃鹽酸;②密度為1.84gcm-3質(zhì)量分數(shù)為98.3%的濃硫酸(98.3%的濃硫酸沸點是338℃;③發(fā)煙硫酸;④無水氯化鈣:⑤水;⑥堿石灰。試填空:
(1)對應(yīng)儀器中應(yīng)盛入的試劑或藥品(填名稱):
a中為______,B中為______,C中為______,F中為______;
(2)A中的分液漏斗下端接有的毛細管的作用是:______,若不用毛細管直接用分液漏斗注入a中液體,可能發(fā)生的現(xiàn)象是______,利用生活用品改進實驗裝置,若將分液漏斗換為______,還能更好的控制反應(yīng)發(fā)生;
(3)寫出實驗室制備氯磺酸的化學方程式______,一定程度時需用酒精燈在C裝置下加熱的作用是:______;
(4)如果C中的溫度計換成溫度傳感器,作用是:______;
(5)如果不加F裝置可能產(chǎn)生大量煙霧,用化學用語解釋原因______;
(6)若F中加無水氯化鈣,F后______(填有或沒有)必要加裝HCl的吸收裝置。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】四溴化鈦(TiBr4)可用作橡膠工業(yè)中烯烴聚合反應(yīng)的催化劑。已知TiBr4常溫下為橙黃色固體,熔點為38.3℃,沸點為233.5℃,具有潮解性且易發(fā)生水解。實驗室利用反應(yīng)TiO2+C+2Br2TiBr4+CO2制備TiBr4的裝置如圖所示。回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性并加入藥品后,加熱前應(yīng)進行的操作是__,其目的是__,此時活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為__;一段時間后,打開電爐并加熱反應(yīng)管,此時活塞K1,K2,K3的狀態(tài)為____。
(2)試劑A為__,裝置單元X的作用是__;反應(yīng)過程中需用熱源間歇性微熱連接管,其目的是___。
(3)反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)通入一段時間CO2,主要目的是___。
(4)將連接管切斷并熔封,采用蒸餾法提純。此時應(yīng)將a端的儀器改裝為__、承接管和接收瓶,在防腐膠塞上加裝的儀器是___(填儀器名稱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】FeCl2是一種常用的還原劑、媒染劑。某化學實驗小組在實驗室里用如下兩種方法來制備無水FeCl2。有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下:
C6H5Cl(氯苯) | C6H4Cl2(二氯苯) | FeCl3 | FeCl2 | |
溶解性 | 不溶于水,易溶于苯、乙醇 | 不溶于C6H5Cl、C6H4Cl2、苯,易溶于乙醇,易吸水 | ||
熔點/℃ | -45 | 53 | 易升華 | |
沸點/℃ | 132 | 173 | ---------------------- | -------------------- |
(1)H2還原無水FeCl3制取FeCl2。有關(guān)裝置如圖:
①H2還原無水FeCl3制取FeCl2的化學方程式為_____。
②按氣流由左到右的方向,上述儀器的連接順序為_____。(填字母,裝置可多次使用);B中盛放的試劑是_____。
③該制備裝置的缺點為_____。
(2)利用反應(yīng)2FeCl3+C6H5Cl→2FeCl2+C6H4Cl2+HCl↑,制取無水FeCl2并測定FeCl3的轉(zhuǎn)化率。按如圖裝置,在三頸燒瓶中放入32.5g無水氯化鐵和過量的氯苯,控制反應(yīng)溫度在一定范圍加熱3h,冷卻、分離提純得到粗產(chǎn)品。
①儀器a的作用是_____。
②反應(yīng)結(jié)束后,冷卻實驗裝置A,將三頸燒瓶內(nèi)物質(zhì)倒出,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,得到粗產(chǎn)品。洗滌所用的試劑可以是_____,回收濾液中C6H5C1的操作是_____。
③反應(yīng)后將錐形瓶中溶液配成250mL,量取25.00mL所配溶液,用0.40mol/L NaOH溶液滴定,終點時消耗NaOH溶液為19.60mL,則氯化鐵的轉(zhuǎn)化率為_____。
④為了減少實驗誤差,在制取無水FeCl2過程中應(yīng)采取的措施有:_____(寫出一點即可)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成,下列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置。
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右的流向,所選裝置各導管的連接順序是___________。
(2)C裝置中濃H2SO4的作用是________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_____________。
(4)燃燒管中CuO的作用是______________。
(5)若準確稱取0.90 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機物的實驗式為_______。
(6)要確立該有機物的分子式,還要知道___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】N2和H2在催化劑表面合成氨的微觀歷程及能量變化的示意圖如圖所示,用、、分別表示N2、H2、NH3,下列說法正確的是( )
A.使用催化劑時,合成氨的反應(yīng)放出的熱量減少
B.在該過程中,N2、H2 斷鍵形成 N 原子和 H 原子
C.在該過程中,N原子和H原子形成了含有非極性鍵的NH3
D.合成氨反應(yīng)中,反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物形成新鍵釋放的能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三草酸合鐵酸鉀K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是一種翠綠色晶體,在日光下照射,會因感光而部分變深藍色,故常用于工程制圖,即“藍圖”。K3[Fe(C2O4)3]·3H2O的制備反應(yīng)為:2FeC2O4·2H2O + H2O2 + 3K2C2O4 + H2C2O4 = 2K3[Fe(C2O4)3]·3H2O。
回答下列問題:
(1)上述氧化過程中,Fe(II)_____(答簡化電子排布式)變?yōu)?/span>Fe(III)______(答外圍電子排布圖),基態(tài)Fe(III)電子占據(jù)______個不同軌道。
(2)對上述反應(yīng)式中的短周期元素按照電負性由小到大排序為______。
(3)配合物K3[Fe(C2O4)3]的配位數(shù)為6,其配體C2O42—中的C的雜化方式為____雜化。
(4) H2O2屬于______(填“極性”或“非極性”)分子。H2O2為二元弱酸,一級電離產(chǎn)物HO2—的立體構(gòu)型是__________。H2O2沸點(150.2 ℃)比H2S沸點(-60.4 ℃)高,簡要解釋主要原因___________。
(5)將下列晶體的微粒配位數(shù)由大到小排序為________(填寫代號)
① 金剛石;② 金屬鉀;③ 干冰
(6)FeO的晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型,測知FeO晶胞邊長為428pm,則此晶體中最近的Fe2+與Fe2+的距離為_________pm。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】砷及其化合物有著廣泛的用途。砷有兩種常見的弱酸,砷酸(H3AsO4)和亞砷酸(H3AsO3)。已知砷酸(H3AsO4)的pKa1、pKa2、pKa3依次為2.25、6.77、11.40(pKa=-lgKa)。回答下列問題:
(1)已知:As(s)+H2(g)+2O2(g)=H3AsO4(s) ΔH1
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH2
As(s)+O2(g)=As2O5(s) ΔH3
則反應(yīng)As2O5(s)+3H2O(l)=2H3AsO4(s) ΔH=______。
(2)寫出砷酸(H3AsO4)的第二步電離方程式_______。
(3)NaH2AsO4溶液呈___(填“酸性”“中性”或“堿性”),試通過計算說明_______。
(4)亞砷酸(H3AsO3)水溶液中存在多種微粒形態(tài),各種微粒分布分數(shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數(shù))與溶液的pH關(guān)系如圖所示。
以酚酞為指示劑(變色范圍pH 8.2~10.0),將NaOH溶液逐滴加入到H3AsO3溶液中,當溶液由無色變?yōu)闇\紅色時停止滴加。該過程中主要反應(yīng)的離子方程式為_______。
(5)某化學興趣小組同學欲探究可逆反應(yīng):AsO33-+I2+2OH-AsO43-+2I-+H2O。設(shè)計圖Ⅱ所示裝置。實驗操作及現(xiàn)象:按圖Ⅱ裝置加入試劑并連接裝置,電流由C2流入C1。當電流變?yōu)榱銜r,向圖Ⅱ裝置左邊燒杯中逐滴加入一定量2 mol·L-1鹽酸,發(fā)現(xiàn)又產(chǎn)生電流,實驗中電流與時間的關(guān)系如圖Ⅲ所示。
①圖Ⅲ中AsO43-的逆反應(yīng)速率:a__(填“>”“<”或“=”)b。
②寫出圖Ⅲ中c點對應(yīng)圖Ⅱ裝置的正極反應(yīng)式______。
③能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是__。
a 2v(I-)正=v(AsO33-)逆 b 溶液的pH不再變化
c 電流表示數(shù)變?yōu)榱?d 溶液顏色不再變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】使30 g甲醛完全燃燒后的產(chǎn)物通過足量的Na2O2,Na2O2增重的質(zhì)量為 ( )
A.10 gB.15 g
C.20 gD.30 g
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