寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出該反應(yīng)屬于何種反應(yīng)類(lèi)型.
(1)丙烯通入溴水使溴水退色
 
;
(2)苯和溴單質(zhì)在鐵粉作催化劑條件下反應(yīng):
 
;
(3)工業(yè)上由乙炔制聚氯乙烯:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)丙烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(2)苯和溴單質(zhì)在鐵粉作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;
(3)乙炔和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯,氯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯.
解答: 解:(1)丙烯含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBr-CH2Br,
故答案為:CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBr-CH2Br,加成反應(yīng);
(2)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr,
故答案是:C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr,取代反應(yīng);
(3)乙炔含有C≡C鍵,可與HCl發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)的方程式為HC≡CH+HCl→CH2=CHCl,CH2=CHCl發(fā)生加聚反應(yīng)為nH2C=CHCl
催化劑

故答案為:HC≡CH+HCl→CH2=CHCl,加成反應(yīng);nH2C=CHCl
催化劑
,加聚反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),題目難度中等,在解此類(lèi)方程式的書(shū)寫(xiě)題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往NaOH溶液中通入CO2氣體充分反應(yīng)后,在低壓和低溫下,小心地將溶液蒸干,得到白色的固體M,通入CO2的體積V(CO2)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與M的質(zhì)量W的關(guān)系如下圖.
(1)A點(diǎn)時(shí),M的化學(xué)式為
 

(2)C點(diǎn)時(shí),通入CO2氣體的體積為
 

(3)B點(diǎn)時(shí),M的組成成分的化學(xué)式及其物質(zhì)的量各是多少?(寫(xiě)出詳細(xì)解題過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈉和碳酸氫鈉是常見(jiàn)的含碳化合物,在生產(chǎn)、生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著重要的用途.通常用飽和NaHCO3溶液除去混在CO2中的少量HCl氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,不用NaOH溶液的原因是(用化學(xué)方程式表示,下同)
 
,不用飽和Na2CO3溶液的原因是
 

請(qǐng)從以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式中任選一個(gè),寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要的作用.
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有
 

A.碰翻燃著的酒精燈失火,應(yīng)立即用濕布滅火
B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗
C.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物品質(zhì)量時(shí),物品應(yīng)置于右盤(pán)
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余的所有藥品應(yīng)放回原試劑瓶
E.可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純
(2)加熱固體藥品時(shí),試管口應(yīng)
 
,目的是
 
.制取氣體時(shí),反應(yīng)前應(yīng)先
 
;而制取有毒氣體時(shí),必須在裝置的最后連接
 
儀器;而制取可燃性氣體時(shí),在實(shí)驗(yàn)其性質(zhì)之前必須進(jìn)行
 
操作,并在裝置的最后連接一導(dǎo)氣管,將多余的氣體
 
處理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列表示方法是否正確?
 

①1g 氧氣    ②1mol 鈉  ③1mol H2SO4 ④1mol Na2CO3 ⑤1mol 蘋(píng)果  ⑥1mol NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

麻黃素又稱(chēng)黃堿,是我國(guó)特定的中藥材麻黃中所含有的一種生物堿.經(jīng)我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如下:
(1)麻黃素中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
,屬于
 
類(lèi)(填“醇”或“酚”).
(2)下列各物質(zhì):
A、B、
C、D、E、
與麻黃素互為同分異構(gòu)體的是
 
(填字母,下同),互為同系物的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《必修1》第一章學(xué)習(xí)過(guò):A過(guò)濾、B蒸發(fā)(結(jié)晶)、C蒸餾、D分液、E萃取、F配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列下列問(wèn)題:
(1)選用適當(dāng)?shù)姆椒ǚ蛛x或提純,應(yīng)選用上述哪一種?(填序號(hào))
①除去Ca(OH)2 溶液中懸浮的 CaCO3
 
; ②從碘水中提取碘
 

③用自來(lái)水制取蒸餾水
 
; ④分離植物油和水
 

⑤除去 NaCl 溶液中所含的少量 KNO3
 
;
(2)
 
實(shí)驗(yàn)用到了玻璃棒.需要加熱的實(shí)驗(yàn)
 
;
 
實(shí)驗(yàn)需檢查某儀器是否漏水(填序號(hào)).
(3)用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.100mL量筒 B.托盤(pán)天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶  E.10mL量筒   F.膠頭滴管    G.50mL燒杯   H.100mL容量瓶
①需量取濃硫酸的體積為
 
mL.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有(填序號(hào))
 

③下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無(wú)影響填寫(xiě))
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
 

B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

C.定容時(shí)俯視溶液的凹液面
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),可以制得較純凈的氯乙烷的是( 。
A、乙烷與氯氣混合
B、乙烯與氯氣混合
C、乙烯與氯化氫氣體混合
D、乙烯通入濃鹽酸中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,某溶液中由水電離出的H+和OH-物質(zhì)的量濃度乘積為1×10-28,該溶液中一定不能大量共存的是( 。
A、Cl-、AlO2-、K+、Na+
B、Fe2+、NO3-、Ba2+、Cl-
C、Fe3+、SO42-、MnO4-、Na+
D、Na+、K+、CO32-、SO42-

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