如圖,在試管甲中先加入2 mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無(wú)水乙酸鈉(CH3COONa).將試管甲固定在鐵架臺(tái)上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管乙中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)對(duì)試管甲緩慢加熱,其目的是________.
(2)寫(xiě)出試管甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)加入濃硫酸的作用是________、________、________.
(4)該實(shí)驗(yàn)中球形管丙的作用是________.
(5)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到反應(yīng)混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:________.
答案:(1)減少乙醇、乙酸的揮發(fā),減少副反應(yīng)的發(fā)生 (2)CH3COONa+H2SO4CH3COOH+NaHSO4 CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O 或CH3COONa+H2SO4+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+NaHSO4+H2O (3)反應(yīng)物(或制取乙酸) 催化劑 吸水劑 (4)防止倒吸 (5)加熱溫度過(guò)高使有機(jī)物脫水有碳生成,濃硫酸被還原為SO2 解析:本題是實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的乙酸是由乙酸鈉和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的;實(shí)驗(yàn)中使用了干燥管來(lái)防止倒吸,若不使用干燥管只用導(dǎo)管,導(dǎo)管末端就不能插入飽和碳酸鈉溶液中. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑 |
△ |
Cu或Ag |
△ |
Cu或Ag |
△ |
濃H2SO4 |
△ |
濃H2SO4 |
△ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(15分)X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中X、W單質(zhì),Y、Z為化合物,未列出反應(yīng)條件)。
Ⅰ.若Z是生活中常用的調(diào)味品,W遇淀粉溶液變藍(lán),則:
(1)常溫下,X的顏色是 。
(2)工業(yè)上Z有多種用途,用化學(xué)方程式表示Z的一種用途 。
(3)生活中所用的Z加入了碘酸鉀,過(guò)量X與Y溶液反應(yīng)時(shí)可以得到一種碘酸鹽,此反應(yīng)的離子方程式是 。
Ⅱ.下面是某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①一般認(rèn)為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強(qiáng)氧化性,越濃氧化性越強(qiáng),60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強(qiáng)氧化性。
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象。
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L,密度為1.84 g·cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3 mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO40.5 mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒(méi)有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋
原因 。
(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO410 mL與銅片反應(yīng)。在左邊試管中所觀察到與甲不同的現(xiàn)象除了有黑色物質(zhì)出現(xiàn)外,還有
① ,
原因是 。
② ,
原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省哈三中高三9月月考化學(xué)試題 題型:填空題
(15分)X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中X、W單質(zhì),Y、Z為化合物,未列出反應(yīng)條件)。
Ⅰ.若Z是生活中常用的調(diào)味品,W遇淀粉溶液變藍(lán),則:
(1)常溫下,X的顏色是 。
(2)工業(yè)上Z有多種用途,用化學(xué)方程式表示Z的一種用途 。
(3)生活中所用的Z加入了碘酸鉀,過(guò)量X與Y溶液反應(yīng)時(shí)可以得到一種碘酸鹽,此反應(yīng)的離子方程式是 。
Ⅱ.下面是某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①一般認(rèn)為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強(qiáng)氧化性,越濃氧化性越強(qiáng),60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強(qiáng)氧化性。
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象。
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L,密度為1.84 g·cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3 mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO4 0.5 mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒(méi)有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋
原因 。
(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO4 10 mL與銅片反應(yīng)。在左邊試管中所觀察到與甲不同的現(xiàn)象除了有黑色物質(zhì)出現(xiàn)外,還有
① ,
原因是 。
② ,
原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省高三9月月考化學(xué)試題 題型:填空題
(15分)X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中X、W單質(zhì),Y、Z為化合物,未列出反應(yīng)條件)。
Ⅰ.若Z是生活中常用的調(diào)味品,W遇淀粉溶液變藍(lán),則:
(1)常溫下,X的顏色是 。
(2)工業(yè)上Z有多種用途,用化學(xué)方程式表示Z的一種用途 。
(3)生活中所用的Z加入了碘酸鉀,過(guò)量X與Y溶液反應(yīng)時(shí)可以得到一種碘酸鹽,此反應(yīng)的離子方程式是 。
Ⅱ.下面是某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①一般認(rèn)為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強(qiáng)氧化性,越濃氧化性越強(qiáng),60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強(qiáng)氧化性。
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象。
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L,密度為1.84 g·cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3 mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO4 0.5 mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒(méi)有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋
原因 。
(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO4 10 mL與銅片反應(yīng)。在左邊試管中所觀察到與甲不同的現(xiàn)象除了有黑色物質(zhì)出現(xiàn)外,還有
① ,
原因是 。
② ,
原因是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com