【題目】下列物質(zhì)晶體中存在的作用力不只一種的是（ ）

A. 氦氣固體 B. 石英 C. MgCl2 D. 干冰

【答案】D

【解析】

A. 氦氣固體分子中只有分子間作用力，A錯(cuò)誤；

B. 石英是二氧化硅，晶體中只有共價(jià)鍵，B錯(cuò)誤；

C. MgCl2晶體中只有離子鍵，C錯(cuò)誤；

D. 干冰是二氧化碳，分子中含有共價(jià)鍵，分子與分子之間還有分子間作用力，D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是 （ ）

A. C2H4CH4 B. CO2H2S

C. C60 C2H4 D. NH3HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將3mol的NO2氣體依次通入下列二個(gè)分別裝有足量：①NaHCO3飽和溶液 ②濃H2SO4 ③Na2O2的裝置后，用排水法把殘留氣體收集起來(lái)，則收集到的氣體是（同溫、冋壓下測(cè)定）

A. 1moINO B. lmolNO2和 0.05molO2 C. 2molO2 D. 0.25molO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）CO（g）＋H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下：

T/℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)為_(kāi)__________反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）

（2）830℃，c（CO）=0.01mol/L，c（H2O）=0.03mol/L，c（CO2）=0.01mol/L， C（H2）=0.05mol/L，該反應(yīng)__________（填“是”或“否”）達(dá)到的化學(xué)平衡狀態(tài)。

（3）800℃時(shí)，固定容積的密閉容器中，放入混合物，起始濃度為c（CO）＝0.01 mol/L，c（H2O）＝0.03 mol/L，c（CO2）＝0.01 mol/L，c（H2）＝0.05 mol/L，則反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，H2O的消耗速率比生成速率___________（填“大”、“小”或“不能確定”）

（4）830℃時(shí)，在1L的固定容積的密閉容器中放入2mol CO2和1mol H2，平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________，H2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________（用分?jǐn)?shù)表示）。若再充入1mol H2則H2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________（增大，減少，不變）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖可逆反應(yīng)A+2B2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變（先降溫后加壓）而變化的情況，由此可推斷

A．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B．若A、B是氣體，則D是液體或固體

C．改變物質(zhì)濃度，平衡不會(huì)移動(dòng) D．A、B、C、D均為氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)X(g)+Y(s)=2Z(g) ，下列條件不能改變化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. 升高溫度 B. 加入催化劑 C. 再加入一定量的Y D. 擴(kuò)大容器體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外，還含有CCl4、I2、I－等）中回收碘和CCl4，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液，將廢液中的I2還原為I－，其離子方程式為

______________；該操作將I2還原為I－的主要目的是 ____________ 。

(2)操作X的名稱(chēng)為 ___。

(3)氧化時(shí)，在三頸燒瓶中將含I－的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2，緩慢通入Cl2，在40℃左右反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是_____________；錐形瓶里盛放的溶液為_______________

(4)在教材碘水的萃取實(shí)驗(yàn)中，最后要從碘的CCl4溶液中回收利用CCl4，可以采用下列方法：先水浴加熱蒸餾碘的CCl4溶液，收集得到淺紅色的液體。再向該液體中加入少量塊狀的活性炭，靜置。待溶液的淺紅色消失。操作Y，即可得無(wú)色透明的CCl4液體。

①收集得到淺紅色的液體說(shuō)明，收集得到的液體中含有 ___（化學(xué)式），②加入少量活性炭的目的是 ______ ，③操作Y的名稱(chēng)是 ___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的鎂鋁合金投入100 mL一定濃度的鹽酸中，合金溶解。向所得溶液中滴加5 mol/L NaOH溶液，生成的沉淀質(zhì)量與加入的NaOH溶液的體積如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析計(jì)算，正確的是（ ）

A. 原合金中鎂的質(zhì)量為9.6g

B. 鋁的質(zhì)量為5.4g

C. 鹽酸的物質(zhì)的量濃度為8mol/L

D. 圖像中A點(diǎn)沉淀為Al(OH)3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)一選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】X、Y、Z、W四種元素的部分信息如下表所示。

元素

X

Y

Z

W

相關(guān)

信息

短周期元素，最高化合價(jià)為 +7價(jià)

基態(tài)原子中，電子占據(jù)的最高能層符號(hào)為L(zhǎng),最高 能級(jí)上只有兩個(gè)自旋方向相同的電子

核外電子共有15種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

能與X形成兩種常見(jiàn)化合物WX2、WX3，酚遇WX3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)

回答下列問(wèn)題：

(1) W的基態(tài)原子電子排布式為____, X、Y、Z三種元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>___(用具體的元素符號(hào)填寫(xiě))。

(2)化合物YX4、ZX3、ZX5 (氣態(tài)或液態(tài)時(shí))中，中心原子的軌道類(lèi)型不是sp3雜化的是________(填化學(xué)式，下同），分子構(gòu)型是正四面體的是______, 屬于極性分子的是____。

(3)已知WX3的熔點(diǎn)：306℃，沸點(diǎn)：319℃，則WX3的晶體類(lèi)型為____，Y與氫元素能形成YnH2n+2 (n為正整數(shù)）的一系列物質(zhì)，這一系列物質(zhì)沸點(diǎn)的變化規(guī)律以及影響的因素是______________。

(4)Z可形成多種含氧酸，如H3ZO4、HZO3、H3ZO3等，其中酸性最強(qiáng)的是______（填化學(xué)式）。

(5)W元素的單質(zhì)晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分別如下圖所示。在面心立方晶胞中W原子的配位數(shù)為___；若W的原子半徑為r cm，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則其體心立方晶體的密度可表示為_____gcm-3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案