【題目】為下列混合物的分離或提純提供正確的方法
①除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒
②分離四氯化碳與水的混合物
③分離汽油和煤油
④提純氯化鈉和硝酸鉀混合物中的硝酸鉀 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2Z
B. 2 min時(shí),反應(yīng)達(dá)最大限度,但化學(xué)反應(yīng)仍在進(jìn)行
C. 2 min末時(shí),Z的反應(yīng)速率為0.05 mol·L-1·min-1
D. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的0.9倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表各組物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項(xiàng) | X | Y | Z |
A | Al2O3 | NaAlO2 | Al(OH)3 |
B | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 |
C | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
D | NH3 | NO2 | HNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
方案 | ||||
目的 | 利用乙醇的消去反應(yīng)制取乙烯 | 收集乙烯并驗(yàn)證它與溴水發(fā)生加成反應(yīng) | 驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生的乙烯 | 實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物E是一種合成高血壓藥物的中間體,其合成路線流程圖如下:
(1) 中所含官能團(tuán)名稱為_____和______。
(2)苯環(huán)上的硝基對(duì)新引入基團(tuán)的位置會(huì)產(chǎn)生一定的影響,如:
(產(chǎn)物中,間二硝基苯占93%)苯經(jīng)兩步反應(yīng)制得A,第一步反應(yīng)的條件為_________。
(3)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _________。
①含有兩個(gè)苯環(huán),分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
②既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaHCO3溶液反應(yīng)。
(4)合成E時(shí),還可能生成一種與E互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物Y,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。
(5)常溫下,苯酚在Br2的CCl4溶液中發(fā)生取代反應(yīng),得到一溴代物。請(qǐng)寫(xiě)出以苯酚、CCl4為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)。______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)的敘述正確的是( )
A. 液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl是非電解質(zhì)
B. NH3的水溶液能夠?qū)щ,所?/span>NH3是電解質(zhì)
C. 液態(tài)Cl2不導(dǎo)電,所以Cl2是非電解質(zhì)
D. 熔融NaCl可以導(dǎo)電,所以NaCl是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列反應(yīng)從硫化物中提取單質(zhì)銻。
①2Sb2S3+6Fe+3O2Sb4O6+6FeS ②Sb4O6+6C4Sb+6CO↑
關(guān)于反應(yīng)①、②的說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)①中被氧化的元素是Sb和Fe
B. 反應(yīng)①中每生成2molFeS時(shí)共轉(zhuǎn)移4mol電子
C. 反應(yīng)②說(shuō)明高溫下C的還原性比Sb強(qiáng)
D. 每生成2molSb時(shí),反應(yīng)①與反應(yīng)②中還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】次磷酸(H3PO2) 為一元中強(qiáng)酸,具有較強(qiáng)的還原性,可用電滲析法制備,“四室電滲析法”工作原理如下圖所示(陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過(guò))。下列敘述不正確的是( )
A. 陽(yáng)極反應(yīng)為2H2O-4e-=O2↑+4H+
B. 產(chǎn)品室中發(fā)生反應(yīng)H++ H2PO2-=H3PO2, 該法還可得副產(chǎn)品NaOH
C. 原料室中H2PO2- 向左移動(dòng),Na+ 向右移動(dòng),該室pH 升高
D. 陽(yáng)膜1的主要作用是防止H2PO2- 進(jìn)入陽(yáng)極室被氧化并允許H+通過(guò)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18 g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250 mL 0.1 mol·L-1 的鹽酸,填空并回答下列問(wèn)題:
(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸___________。
應(yīng)稱量鹽酸體積/mL | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 容量瓶外還需的其他儀器 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)___________。
A.用30 mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2 cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是___________,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?/span>___________;
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線___________;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面___________。
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