【題目】將0.1 mol·L-1醋酸溶液加水稀釋,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溶液中c(OH-)和c(H+)都減小 B. 溶液中c(H+)增大
C. 醋酸電離平衡向左移動(dòng) D. 溶液的pH增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),下圖中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線,則下列描述正確的是
A. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B. b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
C. T1時(shí)若由a點(diǎn)達(dá)到平衡,可以采取增大壓強(qiáng)的方法
D. c點(diǎn)v正逆
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹.如表中液體X和固體Y的組合,不符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 水 | 水 | 稀硫酸 | 雙氧水 |
Y | 硝酸銨 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 |
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物
B. 非金屬元素之間形成的化合物不一定是共價(jià)化合物
C. 在共價(jià)化合物中可能含有離子鍵
D. 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】500 mL 1 mol/L的稀HCl與鋅粒反應(yīng),不會(huì)使反應(yīng)速率加快的是( )
A. 升高溫度
B. 將500 mL 1 mol/L的HCl改為1000 mL 1 mol/L的HCl
C. 用1 mol/L的H2SO4代替1 mol/L的HCl
D. 用鋅粉代替鋅粒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.5 L 1 mol·L-1FeCl3溶液與0.6 L 1 mol·L-1KCl溶液中,Cl-濃度比是
A. 9:2 B. 3:2 C. 3:1 D. 1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組運(yùn)用下圖所示組合裝置(部分夾持裝置未畫出)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A同學(xué)將甲、乙裝置組合進(jìn)行進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>______反應(yīng)的生成物;在連接好裝置后,首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為____________。
(2)為檢驗(yàn)C裝置中反應(yīng)生成物是否有氧氣,裝置B中盛放的試劑X應(yīng)為______,裝置D中堿石灰的作用是 _______;實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______。
(3)b同學(xué)將甲、丙裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明I-的還原性弱于 SO2的現(xiàn)象為_____,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
(4)裝置G中的現(xiàn)象是________,說(shuō)明SO2具有____________性。
(5)為驗(yàn)證裝置中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),C同學(xué)設(shè)計(jì)了兩套方案,完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案1 | 取少量裝置E中的溶液于試管中,向其中滴加____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | SO2與FeCl3發(fā)生氧化還原反應(yīng) |
方案2 | 取少量裝置E中的溶液于試管中,向其中滴加 ____溶液 | ____________ |
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