分析 (1)氯氣是酸性氣體,能和燒堿溶液反應(yīng)生成NaCl和NaClO;
(2)從難溶電解質(zhì)的沉淀轉(zhuǎn)化的角度分析;
(3)①尋找最佳溫度要具備的條件:該溫度下反應(yīng)速率快,生成高鐵酸鉀的產(chǎn)率較大兩方面;
②從鹽類的水解角度分析;
③根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫反應(yīng)的離子方程式;
(4)選擇的洗滌劑應(yīng)能抑制K2FeO4的水解,并注意減少K2FeO4的溶解.
解答 解:(1)氯氣是酸性氣體,能和燒堿溶液反應(yīng),反應(yīng)實(shí)質(zhì)為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(2)根據(jù)反應(yīng)Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH可知,反應(yīng)生成溶解度更小的物質(zhì),說明此溫度下Ksp(K2FeO4)<Ksp(Na2FeO4),故答案為:<;
(3)①尋找最佳溫度要具備的條件:該溫度下反應(yīng)速率快,生成高鐵酸鉀的產(chǎn)率較大兩方面,所以工業(yè)生產(chǎn)中最佳溫度為26℃,因?yàn)樵谠摐囟认律筛哞F酸鉀的產(chǎn)率最大,此時(shí)Fe(NO3)3與NaClO兩種溶液最佳質(zhì)量濃度之比為$\frac{330}{275}$=1.2,故答案為:26;1.2;
②若NaClO加入過量,氧化過程中會(huì)生成Fe(OH)3,原因是NaClO水解呈堿性,F(xiàn)e(NO3)3水解呈酸性,二者發(fā)生互促水解,反應(yīng)的離子方程式為3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO,
故答案為:3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO;
③堿性介質(zhì)中K2FeO4與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成K3FeO4,反應(yīng)的離子方程式為2FeO42-+Fe3++8OH-=3FeO43-+4H2O,故答案為:2FeO42-+Fe3++8OH-=3FeO43-+4H2O;
(4)為抑制K2FeO4的水解,應(yīng)在堿性條件下洗滌,可用CH3COONa,為防止K2FeO4的溶解,可用異丙醇洗滌,故答案為:B.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),解答本題時(shí)注意把握題給信息,注重知識遷移能力的培養(yǎng),側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒 | B. | 分液漏斗 | C. | 容量瓶 | D. | 膠頭滴管 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯 | B. | 試管 | C. | 膠頭滴管 | D. | 100mL容量瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14.4 g | B. | 11.6 g | C. | 8.8 g | D. | 3.2 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
體積(mL) | 17.10 | 18.10 | 18.00 | 17.90 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)鍵是分子內(nèi)原子間的相互作用 | |
B. | 含有陰離子的化合物一定含有陽離子 | |
C. | 離子化合物熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物高 | |
D. | 非金屬元素組成的一定是共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ | 打開活塞a,逐滴加入H2SO3溶液至過量 | 橙黃色褪去 | Br2的氧化性大于H2SO3 |
Ⅱ | 向步驟Ⅰ所得溶液中逐滴加入H2O2溶液 | 剛開始溶液顏色無明顯變化,繼續(xù)滴加,溶液變?yōu)槌赛S色 | H2O2的氧化性大于Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R的氣態(tài)氫化物比W的氣態(tài)氫化物更穩(wěn)定 | |
B. | Z的氧化物能與鹽酸反應(yīng),不能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | 原子半徑按X、R、W、Z、Y的順序依次增大 | |
D. | X、Y、Z的最高化合價(jià)數(shù)值均等于其主族序數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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