關(guān)于離子交換法軟化硬水，下列敘述中正確的是（　　）。
A．磺化媒能使永久硬水軟化，因其有效地除去了水中的Ca2＋、Cl－、SO等離子
B．經(jīng)磺化媒軟化處理后，水中Na＋濃度增大
C．經(jīng)磺化媒軟化處理后，從水中可分離出CaCO3、Mg（OH）2等難溶物
D．磺化媒軟化硬水，使水中Ca2＋、Mg2＋濃度減小
BD
磺化煤處理硬水，發(fā)生下列變化：
Ca2＋＋2NaR=CaR2＋2Na＋
Mg2＋＋2NaR=MgR2＋2Na＋
溶液中的Ca2＋、Mg2＋，不論是暫時(shí)硬水，還是永久硬水，都被Na＋所代替，但未能除去Cl－、SO42-等陰離子，A項(xiàng)錯(cuò)，B項(xiàng)對(duì)，D項(xiàng)對(duì)�；腔很浕菜畷r(shí)，沒(méi)有CaCO3、Mg（OH）2沉淀生成，C項(xiàng)不正確。CaCO3、Mg（OH）2沉淀是加熱煮沸法或藥劑軟化法的產(chǎn)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于日常生活中的化學(xué)問(wèn)題判斷正確的是       
A．為了保證食品的衛(wèi)生和綠色，在食品中不能添加任何化學(xué)添加劑
B．在人類(lèi)必須的三大營(yíng)養(yǎng)素糖類(lèi)、油酯、蛋白質(zhì)中，油酯是熱能最高的營(yíng)養(yǎng)素
C．用硬水洗滌衣物時(shí)，肥皂比合成洗滌劑有更好的去污效果
D．用于盛裝食品的塑料袋是其主要成分是聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A．“硫黃姜”又黃又亮，可能是在用硫黃熏制的過(guò)程中產(chǎn)生的SO2所致
B．鐵在潮濕的空氣中放置，易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹
C．綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染
D．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不久前，歐盟對(duì)我國(guó)出口的醬油進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，部分醬油中3­氯­1,2­丙二醇（CH2ClCHOHCH2OH）含量高達(dá)10 mg·L－1，超過(guò)歐盟規(guī)定的該項(xiàng)指標(biāo)的一千倍。3­氯­1,2­丙二醇和1,3­二氯­2­丙醇統(tǒng)稱(chēng)為“氯丙醇”，都是致癌物。我國(guó)就此做了緊急調(diào)查并對(duì)醬油進(jìn)行技術(shù)處理，使醬油中不含氯丙醇或不超標(biāo)。技術(shù)處理過(guò)程中運(yùn)用的主要反應(yīng)是（　�。�。
A．加成反應(yīng) B．氧化反應(yīng) C．消去反應(yīng)D．取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列溶液中加入肥皂水（澄清的），振蕩后，不產(chǎn)生沉淀而且有大量泡沫的是（　�。�。
A．光鹵石溶液B．地下水C．海水D．雨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說(shuō)法不正確的是
A．利用催化設(shè)施，可以將汽車(chē)尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
B．對(duì)“地溝油”’蒸餾可以獲得汽油
C．對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理主要為了防止重金屬污染水源
D．半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計(jì)算機(jī)芯片的材料是硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．工業(yè)上用電解MgCl2溶液的方法制備金屬M(fèi)g
B．在潮濕的空氣中，生鐵比純鐵更耐腐蝕
C．向雞蛋清中加入飽和的CuSO4或(NH4)2SO4溶液均產(chǎn)生沉淀，兩者原理相同
D．往沸水中滴入飽和的FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色，可制得Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．向煤中加入適量的石灰石，可以減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
B．加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
C．太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
D．廢舊電池應(yīng)集中回收，并填埋處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A．將作物秸稈通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙醇用作汽車(chē)燃料
B．使用資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生物降解塑料包裝袋
C．大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代水作為萃取劑
D．利用CO2合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料，實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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