硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.
(1)已知25℃時:xSO2(g)+2xCO(g)═2xCO2(g)+Sx(s)△H=ax kJ/mol
2xCOS(g)+xSO2(g)═2xCO2(g)+3Sx(s)△H=bx kJ/mol.
則反應(yīng)COS(g)生成CO(g)、Sx(s)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)向等物質(zhì)的量濃度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀鹽酸至過量.其中H2S、HS-、S2-的分布分數(shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數(shù))與滴加鹽酸體積的關(guān)系如圖所示(忽略滴加過程H2S氣體的逸出).試分析:
①B曲線代表
 
分數(shù)變化(用微粒符號表示);滴加過程中,溶液中一定成立:c(Na+)=
 

②M點,溶液中主要涉及的離子方程式
 
考點:熱化學(xué)方程式,化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,利用已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進行加減構(gòu)造出目標(biāo)熱化學(xué)方程式,反應(yīng)熱也乘以相應(yīng)的系數(shù)進行相應(yīng)的加減;
(2)向等物質(zhì)的量濃度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng),然后和硫化鈉反應(yīng),結(jié)合圖1所示H2S、HS-、S2-的分布分數(shù)進行解答;NaHS的含量先增加后減少;根據(jù)物料守恒可求得滴加過程中,溶液中微粒濃度大小關(guān)系;根據(jù)電離平衡和水解規(guī)律可得M點時,溶液中反應(yīng).
解答: 解:(1)①xSO2(g)+2xCO(g)═2xCO2(g)+Sx(s)△H=ax kJ/mol;
②2xCOS(g)+xSO2(g)═2xCO2(g)+3Sx(s)△H=bx kJ/mol,由蓋斯定律,0.5x×(②-①)得:xCOS(g)=xCO(g)+Sx(s)△H=0.5x(b-a)kJ/mol,
故答案為:xCOS(g)=xCO(g)+Sx(s)△H=0.5x(b-a)kJ/mol;    
(2)①向等物質(zhì)的量濃度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉先反應(yīng),然后和硫化鈉反應(yīng),A表示含硫微粒濃度減小為S2-,B先增加后減少為HS-,C濃度一直在增加為H2S,向等物質(zhì)的量濃度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀鹽酸,因體積相同,設(shè)Na2S、NaOH各為1mol,則n(Na)=3n(S),溶液中含硫的微粒為HS-、S2-、H2S,則c(Na+)=3[c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)],或溶液中存在電荷守恒得到c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)-c(H+);
故答案為:HS-;c(Na+)=3[c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)],或c(Na+)=c(Cl-)+c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)-c(H+);
②B為HS-,C表示H2S,當(dāng)?shù)渭欲}酸至M點時,表示兩者含量相等,隨鹽酸滴加發(fā)生的反應(yīng)為:HS-+H+=H2S,則反應(yīng)的離子方程式為:2S2-+3H+=HS-+H2S;
故答案為:2S2-+3H+=HS-+H2S.
點評:本題考查蓋斯定律計算、離子濃度大小比較、電解原理等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見題型,題目難度較大,注意利用守恒思想比較溶液中微粒濃度大小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素X和Y屬于同一主族.負二價的元素X和氫的化合物在通常狀況下是一種液體,其中X的質(zhì)量分數(shù)為88.9%;元素X和元素Y可以形成兩種化合物,在這兩種化合物中,X的質(zhì)量分數(shù)分別為50%和60%.
(1)Y元素在周期表中的位置
 

(2)在元素X和元素Y兩種元素形成的化合物中,寫出X質(zhì)量分數(shù)為50%的化合物的化學(xué)式
 
;該分子中中心原子以sp2雜化,是
 
分子(填極性或者非極性),VSEPR模型為
 

(3)寫出X的質(zhì)量分數(shù)為60%的化合物的化學(xué)式
 
;該分子中中心原子以sp2雜化,是
 
分子(填極性或者非極性),分子構(gòu)型
 

(4)由元素氫、X、Y三種元素形成的化合物常見的有兩種,其水溶液均呈酸性,試分別寫出其化學(xué)式
 
、
 
,并比較酸性強弱:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別苯酚溶液,己烷,己烯,乙酸溶液和乙醇5種無色液體,可選用是最佳試劑是( 。
A、酸性KMnO4溶液、新制的Cu(OH)2懸濁液
B、FeCl3溶液、金屬鈉、溴水、石蕊試液
C、石蕊試液、溴水
D、酸性KMnO4溶液、石蕊試液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥爆炸時發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),其中主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2
(1)上述反應(yīng)中,原子半徑最小的元素其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)上述反應(yīng)中,每生成1mol氧化產(chǎn)物轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol;
(3)收集黑吠藥爆炸后的煙塵和氣體產(chǎn)物,分別與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),均能使溶液紫紅色退去.
①煙塵中能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)的化學(xué)式是
 

②氣體產(chǎn)物與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若氫氣還原氧化銅的反應(yīng)進行得不完全,便得到 Cu、Cu2O、CuO的固體混合物.某化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定上述固體的組成進行如下操作:取一定質(zhì)量的均勻固體混合物A,將其分成兩等分,取其中一份用足量氫氣還原,測得反應(yīng)后的固體質(zhì)量減少3.20g,另一份加入500mL的稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體2.24L.
請根據(jù)以上操作計算:
(1)A中,n(Cu)+n(Cu2O)=
 

(2)A中,n(CuO)的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)在一定條件下與濃硫酸反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為硫酸銨,后者在濃氫氧化鈉溶液和水蒸氣作用下,其中氮元素可轉(zhuǎn)化為氨析出.現(xiàn)用30.0mL的牛奶進行上述實驗,將牛奶中的蛋白質(zhì)里的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨,再用50.0ml0.500mol?L-1硫酸溶液吸收析出的氨,剩余的酸用38.0ml1.00mol?L-1氫氧化鈉溶液可恰好完全中和.問:
(1)30.0mL牛奶中含有多少g氮?
(2)如果蛋白質(zhì)中含氮16%(質(zhì)量分數(shù)),則牛奶中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(已知牛奶密度是1.03g?mL-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H一定溫度下,在1.0L密閉容器中放入1mol C(s)、1mol H2O(g)進行反應(yīng),反應(yīng)時間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(p)的數(shù)據(jù)如表:
時間t/h0124816202530
總壓強p/100kPa4.565.145.876.307.248.168.188.208.20
回答下列問題:
(1)下列哪些選項可以說明該可逆反應(yīng)已達平衡狀態(tài)
 

A.混合氣體的密度不再發(fā)生改變         B.消耗1mol H2O(g)的同時生成1mol H2
C.△H不變                         D.v(CO)=v(H2
(2)由總壓強P和起始壓強P0表示反應(yīng)體系的總物質(zhì)的量n,n=
 
 mol;由表中數(shù)據(jù)計算反應(yīng)達平衡時,反應(yīng)物H2O(g)的轉(zhuǎn)化率α=
 
(精確到小數(shù)點后第二位).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表所列數(shù)據(jù)是某高溫下金屬鎂和鎳分別在氧氣中進行氧化反應(yīng)時,在金屬表面生成氧化薄膜的實驗記錄,a和b均為與溫度有關(guān)的常數(shù).
反應(yīng)時間t/h1491625
MgO層厚
y/nm
0.05a0.20a0.45a0.80a1.25a
反應(yīng)時間t/h1491625
NiO層厚
y′/nm
b2b3b4b5b
(1)金屬在高溫下氧化腐蝕速率可以用金屬氧化膜的生成速率來表示,其理由是
 

(2)金屬氧化膜的膜厚y跟時間t所呈現(xiàn)的關(guān)系是:MgO氧化膜的膜厚y屬于
 
型,NiO氧化膜的膜厚y′則屬于
 
型(填“直線”、“拋物線”、“雙曲線”或“對數(shù)”等類型).
(3)Mg與Ni相比較,金屬
 
具有更好的耐氧化腐蝕性,其理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在盛有氯化銅、氯化亞鐵和氯化鐵混合溶液的容器中加入鐵粉和銅粉,討論以下幾種情況陽離子或金屬單質(zhì)存在:(用Cu、Fe、Fe2+、Cu2+、Fe3+等化學(xué)用語回答)
(1)反應(yīng)后有鐵剩余,則容器中固體還可能有
 

(2)反應(yīng)后銅有剩余且有相當(dāng)數(shù)量的Fe2+,則溶液中可能存在
 

(3)反應(yīng)后溶液中有相當(dāng)數(shù)量的Cu2+,則還可能有
 

(4)若反應(yīng)后容器中除有相當(dāng)數(shù)量的銅離子外,若還有相當(dāng)數(shù)量的銅,則一定不存在的有
 
;若有相當(dāng)數(shù)量的Fe3+存在,則一定不存在
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案