20.下列物質(zhì)中和銅不發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.稀硝酸B.濃硝酸C.濃硫酸D.稀硫酸

分析 稀硝酸、濃硝酸和濃硫酸都具有極強(qiáng)的氧化性能與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),而稀硫酸是弱氧化性的酸與銅不能反應(yīng),由此分析解答.

解答 解;A、銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和一氧化氮?dú)怏w,故A不選;
B、銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮?dú)怏w,故B不選;
C、銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和一氧化硫氣體,故C不選;
D、銅與稀硫酸不能發(fā)生置換反應(yīng),故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物的知識(shí),學(xué)生要注意硝酸是強(qiáng)氧化性的酸,而濃硫酸具有強(qiáng)氧化性、稀硫酸不具有氧化性,比較容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述不正確的是(  )
A.0.1 mol/L CH3COONa溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B.NH4Cl溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和KW均增大
C.pH=4的CH3COOH溶液和pH=4的NH4Cl溶液中,c(H+)相等
D.在NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO-)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取少量的乙酸乙酯
B.制備乙酸乙酯時(shí),向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸
C.用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾的速度
D.用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的上端倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不能使品紅溶液褪色的物質(zhì)是( 。
A.氯水B.二氧化硫C.氯化鈉溶液D.漂白粉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,因此水的摩爾質(zhì)量為18g.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在2L的容器里有某反應(yīng)物4mol,反應(yīng)進(jìn)行2秒后,該反應(yīng)物還剩3.2mol,則該反應(yīng)的平均速率為(  )(mol•L-1•s-1
A.0.1B.0.2C.0.4D.0.8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.0mol•L-1的NaCl溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器除玻燒杯、璃棒、量筒外還有500mL容量瓶和膠頭滴管
(2)使用容量瓶前首先要查漏
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填寫(xiě)字母)
①偏大的有C;
②偏小的有ABE;
③無(wú)影響的有D.
A.未洗滌溶解NaCl的燒杯
B.往容量瓶中移液時(shí),有少量液體濺出
C.定容時(shí)俯視刻度線
D.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
E.定容后蓋上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,發(fā)現(xiàn)液面不到刻度線,再加水至刻度線
(4)若配制時(shí),因加水不慎略超過(guò)了容量瓶刻度線,此時(shí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何繼續(xù)進(jìn)行?
答:重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

空氣中CO2的含量及有效利用,已經(jīng)引起各國(guó)的普遍重視

Ⅰ:目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol;測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖甲所示.

(1)前3min內(nèi),平均反應(yīng)速率v(H2)=_________ _____.此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________(保留兩位小數(shù)).

(2)下列措施中,既能使反應(yīng)加快,又能使增大的是___________

A.升高溫度 B.充入惰性氣體 C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol H2

(3)圖乙中t5時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件是_____________.(填序號(hào))

A.升高溫度 B.增大反應(yīng)物濃度 C.使用催化劑 D.增大體系壓強(qiáng)

(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若向反應(yīng)體系再加入CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)各1mol,化學(xué)平衡____________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng).

Ⅱ:利用CO2(g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)將CO2轉(zhuǎn)化成燃料氣.T℃時(shí),在恒容密閉容器中通入物質(zhì)的量均為0.1mol的CH4與CO2,發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,

(5)下列事實(shí)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是_______________

a.CO的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化

b.混合氣體的密度不再發(fā)生變化

c.v正(CO2)=2v逆(H2)

d.混合氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

e.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol CH4的同時(shí)消耗2n mol H2

(6)據(jù)圖可知P1、P2、P3、P4由小到大的順序是__________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(Ⅰ)硫在地殼中主要以硫化物、硫酸鹽等形式存在,其單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。已知:重晶石(BaSO4)高溫煅燒可發(fā)生一系列反應(yīng),其中部分反應(yīng)如下:

①BaSO4(s)+4C(s)=BaS(s)+4CO(g)△H=+571.2kJ?mol—1

②BaS(s)=Ba(s)+S(s)△H=+460kJ?mol—1

已知:③2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221kJ?mol—1

則:Ba(s)+S(s)+2O2(g)=BaSO4(s) △H= 。

(Ⅱ)污染與環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為現(xiàn)在我國(guó)最熱門(mén)的一個(gè)課題,污染分為空氣污染,水污染,土壤污染等。

(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施就洗滌含SO2的煙氣。以下物質(zhì)可作洗滌劑的是 (選填序號(hào))。

a.Ca(OH)2 b.CaCl2 c.Na2CO3 d.NaHSO3

(2)為了減少空氣中的CO2,目前捕碳技術(shù)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用,捕碳劑常用(NH4)2CO3,反應(yīng)為:(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)=2NH4HCO3 (aq) ΔH3 為研究溫度對(duì)(NH4)2CO3捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH4)2CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮?dú)庾鳛橄♂寗,在t時(shí)刻,測(cè)得容器中CO2氣體的濃度。然后分別在溫度為T(mén)2、T3、T4、T5下,保持其他初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)相同時(shí)間測(cè)得CO2氣體濃度,其關(guān)系如圖

則:

① △H3 0(填“>”、“=”或“<”)。

② 在T4~T5這個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度變化趨勢(shì)的原因是:

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